Dicas

O advento tecnológico construiu, de forma expressiva e intensa, nossa atual sociedade da informação. Com os aparatos tecnológicos – e através deles – modificações ganharam proporções incalculáveis, incluindo, assim, fragmentos de uma…
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Quando refletimos e estreitamos nossa ótica sob os primeiros anos da educação infantil, elegemos, de maneira absoluta, a presença de brincadeiras como ações fundamentais no cerne da aprendizagem. A arte da brincadeira cria, propicia,…
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Qualidade, estética arrojada, segurança, higiene e funcionalidade. Todas essas características citadas ganham notoriedade e salientam como pré-requisitos fundamentais em todos os campos habitáveis. Quando deslocamos estes (e tantos outros)…
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A arquitetura escolar, desenhada sobretudo sob o manto do tradicionalismo, perdurou extensos séculos de maneira intacta, sem demonstrar nenhuma fissura. Porém, refletindo e analisando características que envolvem a contemporaneidade e,…
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Os meandros que constituem a contemporaneidade ressaltam e evidenciam aspectos que interseccionam diversos campos. Acompanhamos, de certa forma, estudos, pesquisas direcionadas, discussões relevantes e ações práticas que compõem, de forma…
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O conhecimento é um campo do saber que acompanha todos e todas durante uma extensa e densa trajetória. Desde o primeiro contato com a escola, como o crescimento no ensino fundamental até a conclusão no ensino médio, os ensinos…
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A brincadeira representa, no espaço educacional, um elemento significante que destaca a arte de explorar – criar, imaginar, aprender, interagir, divertir e experienciar momentos de total sinergia. Avistamos, nesses produtivos…
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A brincadeira integra, dentre outros elementos, um denso conjunto de práticas e atividades que instigam e incorporam, sobretudo, os anos da educação infantil. Inserida como um potente instrumento pedagógico, que emerge como um dos momentos…
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Diversão, interação, celebração, entrosamento. Esses elementos, acoplados e distribuídos na extensa agenda escolar – repleta de compromissos, estudos, tarefas e planejamentos que compõem todo o ano letivo – destacam momentos peculiares a…
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A escola, seja ela de diferentes estágios e ensinos, é o espaço físico onde as crianças passam o maior tempo durante o dia. Neste espaço, que constitui uma base privilegiada para o desenvolvimento do aluno, são inseridas práticas…
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A tecnologia é, certamente, um dos fenômenos que ganha cada vez mais notoriedade na atualidade. Conexões, aplicativos e ferramentas digitais são palavras-chave que adentraram todos os espaços nos últimos anos, demonstrando uma crescente…
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O espaço escolar abriga, diariamente, um denso conjunto de ações que envolvem, de certa forma, a instituição como um todo. Aproximando o olhar, podemos notar elementos dessas atividades que atravessam os muros, salas e os ambientes, como…
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A contemporaneidade destaca, em suas relações sociais, um conjunto de transformações que habitam todos os espaços. Essas mudanças guiam e compõem, principalmente no setor estudantil, novas estratégias, ações diferenciadas, pesquisas e…
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A contemporaneidade, esta à qual todos estamos inseridos, é marcada e guiada por processos intrínsecos, onde as transições são enfáticas e os ciclos transitórios afetam e reverberam em todos os âmbitos sociais – inclusive o desenvolvimento…
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Matéria publicada na edição 107 | Abril de 2015- ver na edição online Por Rafael Pinheiro Quando refletimos sobre as questões primordiais na rotina educacional, logo elegemos o aprendizado em sala de aula como uma força motriz no…
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