Qualidade, conforto, estética arrojada, segurança, higiene e funcionalidade: essas características podem ser consideradas fundamentais para todos os campos habitáveis. E quando estreitamos o olhar para o espaço educacional – que contempla salas de aula e descanso, refeitório, corredores, quadras poliesportivas, bibliotecas, brinquedotecas e espaços externos – toda atenção e manutenção é necessária para proporcionar um cotidiano saudável para todos e todas que transitam diariamente nas instituições de ensino.
Ao observar toda a arquitetura de uma escola, percebemos a parcela significativa que os pisos ocupam na estrutura física. Com isso, a escolha do piso ideal para cada área da instituição (interna ou externa), o cuidado em relação a manutenção geral, a limpeza específica e/ou reformas necessárias, e a busca por fornecedores confiáveis e eficientes são elementos imprescindíveis que devem ser considerados pelos/as gestores/as.
OBSERVAÇÕES INICIAIS
A escolha do piso afeta diretamente a qualidade das atividades desenvolvidas, tanto nos ambientes internos como externos. Atualmente, existem no mercado algumas opções de pisos que suprem as necessidades do segmento educacional e, dessa forma, devem ser escolhidos com atenção. Fabio Baltazar Riston, coordenador de marketing de uma empresa que oferece soluções inovadoras em pisos, sinaliza que o processo da escolha do piso deve ser tratado com cautela, aliando segurança, conforto e outras necessidades que emergem do próprio cotidiano escolar.
A primeira observação que se deve ter em relação a especificação do piso a ser usado em uma escola é saber exatamente em qual área o produto será assentado e o tipo de público que fará uso desse material. De acordo com Riston, outros elementos devem ser analisados, como identificar os níveis de circulação de pessoas nesse ambiente; verificar se necessitam de acústica; observar fatores antiderrapante e térmico; se terá facilidade na limpeza, manutenção e instalação; e, na área externa para práticas esportivas, se há a característica de amortecimento em quedas.
ÁREAS INTERNA E EXTERNA
Em termos práticos, para salas de aula, secretarias, áreas administrativas, corredores e pátios, são recomendados os pisos vinílicos em réguas, em placas e mantas “com aspectos realistas de concreto, madeira, coloridos, entre outros. Com fatores antiderrapantes e acústicos, podem trazer conforto visual, acústico, térmico e de aconchego”, explica Riston.
Áreas como salas de aula, bibliotecas e brinquedotecas exigem revestimentos com extrema durabilidade e que proporcionem o conforto visual necessário à concentração, já que a linguagem estética influencia de modo significativo na aprendizagem.
Pisos e revestimentos de borracha EPDM, que tem como principal característica absorver eventuais quedas, diminuindo, assim, possíveis fraturas e hematomas, por exemplo, são indicados para áreas externas e internas de recreação infantil, conta o coordenador. Para ambientes que são lavados com frequência, como banheiros, vestiários, cantinas e cozinhas, é adequada a utilização de “pisos vinílicos com propriedades antiderrapantes, que diminuem drasticamente o nível de escorregamento úmido no local”, indica Riston. Os pisos vinílicos antiderrapantes também podem ser utilizados em rampas de acesso e escadas para evitar que fiquem escorregadias.
Já para as quadras poliesportivas indoor, com treinamentos para modalidades específicas, o ideal é a colocação de um piso vinílico esportivo, que possui características específicas, “como absorção de impactos dos esportistas maior que 45%, rebate de bola, acústica e tratamento de superfície que, além de facilitar a limpeza e manutenção, previne o praticante contra queimaduras e hematomas causadas por quedas”, explica o coordenador.
BERÇÁRIOS
Quanto menor a faixa etária do estudante, maior o cuidado. E nos berçários, em especial, conforto e segurança são dois elementos essenciais para a composição do ambiente. William Taufik Daud, empresário do setor e administrador de empresas, recomenda a utilização do piso vinílico em placas ou em manta com base amortecedora. “Existem pisos para berçários que são oferecidos com base soft de EVA ou com manta acrílica, geralmente para crianças de 6 meses a 4 anos”, diz Daud. Outra opção são os pisos e revestimentos de borracha, “que são fundamentais para a absorção de impacto e protegem as crianças e os adolescentes”, completa o empresário.
MANUTENÇÃO E LIMPEZA
“A manutenção em pisos deve ser executada sempre quando observado desgaste pelo uso. É indicada a verificação a cada 6 meses”, resume Daud. Já a limpeza, conta o empresário, é fundamental para a durabilidade dos pisos e é imprescindível seguir a recomendação do fabricante para garantir uma conservação maior.
Embora não exista um período indicado para limpezas específicas, é interessante observar quais ambientes da escola têm um fluxo maior de pessoas para planejar a limpeza no dia a dia escolar. Em um espaço com “um grande tráfego de pessoas, uma limpeza manual com água e sabão neutro, pelo menos duas vezes ao dia, já é o suficiente para se ter um ambiente limpo e agradável”, cita o coordenador Fabio Baltazar Riston. “E se houver uma limpeza mais pesada, é necessário utilizar uma limpeza mecanizada com água e sabão neutro”.
CONTRATAÇÃO DE SERVIÇOS
Para os/as gestores/as que pretendem contratar empresas especializadas em limpeza (ou as chamadas “facilities”), a principal dica é certificar-se de que a empresa consegue desempenhar a limpeza completa, “que por sua vez pode ser fácil aos olhos de um leigo, mas trata-se de uma vida útil do piso de até 20 anos, tendo toda limpeza e manutenção adequada”, afirma Riston. Complementando essa ideia, William Taufik Daud reforça que, na hora da escolha, dê “preferência para empresas especializadas em instalação e limpeza do piso, pois vão fazer o trabalho com produtos que não agridem o piso instalado”. (RP)
Saiba mais:
Fabio Baltazar Riston – fb.riston77@gmail.com
William Taufik Daud – billdaud@yahoo.com.br