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Revista Direcional Escolas
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Brincando e aprendendo nas aulas de Matemática

Em 10 fev, 2015
Matérias

Brincar é coisa séria: a experiência do Colégio Franciscano Nossa Senhora Aparecida – CONSA – com os Jogos Matemáticos na Educação Infantil

Os jogos e brincadeiras devem ter espaço garantido na Educação Infantil para que as crianças tenham a possibilidade de tomar decisões e empreender descobertas. Segundo Lino de Macedo, o brincar e o jogar são modos de aprender e se desenvolver.

Os jogos e brincadeiras também são ferramentas essenciais para dar significado aos múltiplos números existentes no mundo real. Ao longo do ano, os estudantes realizam contagens, comparam quantidades, identificam algarismos e desenvolvem a socialização e a cooperação por meio dos jogos: Jogo da Memória, Jogos de Percurso, Tabuleiro das frutas, Jogo do Pratinho, dentre outros.

Em Matemática, utilizar as brincadeiras como ferramenta metodológica, significa abrir um canal para explorar ideias referentes a números de modo bem diferente do convencional.

As conversas, os registros e os textos sobre as brincadeiras realizadas também são atividades imprescindíveis.

Nas rodas de conversas sobre as brincadeiras, os estudantes têm a oportunidade de refletir sobre o significado das ações que realizaram, avaliar seu desempenho e ampliar sua competência linguística por meio de questões, tais como: “Quem gostou e por quê?”, “Como foi brincar?”, O que foi fácil?”, “O que foi difícil?”, “Quem não gostou?”, “Todos brincaram adequadamente?”, “O que poderia ser melhor?”, “Todos respeitaram as regras?”, “Quais eram as regras?”…

Na volta para a sala de aula, os registros desses momentos servem para que os estudantes tomem consciência de suas percepções, dificuldades e aprendizagens. Os jogos e brincadeiras são realizados várias vezes, assim os estudantes podem se apropriar das regras e dos vários aspectos inerentes à ela.

Professoras do Infantil 5

 

Sobre o ‘Consa’

Com tradição de 78 anos, o Colégio Franciscano Nossa Senhora Aparecida tem em seu horizonte e em sua rotina a busca incessante por uma educação de qualidade que dialogue com a realidade dos estudantes, numa interação produtiva entre as habilidades e competências das ciências, das linguagens, das artes e da fé. Este diálogo proporciona aos estudantes uma formação completa, conectada com o cotidiano e atravessada por valores franciscanos.

Os estudantes contam com um Espaço Cultural de mais de 17 mil m2, onde usufruem de Laboratórios, Bibliotecas, Capela, Salas Multimídia, Auditório, Espaços Verdes, Ateliê de Artes Plásticas, Salas de Música e Dança, Parques Infantis, Ambulatório, Lanchonete, Restaurante, Refeitório, Horta e Jardim, Complexo Esportivo Completo – Celfran – com: piscinas cobertas e aquecidas, Salas de Ginástica, Ballet, Judô, Tae kon do, Circo, Academia de Musculação e Quadras Poliesportivas.

O Consa oferece cursos regulares da Educação Infantil ao Ensino Médio e período estendido: Integral e Semi-Integral.

O Colégio Franciscano Nossa Senhora Aparecida está localizado na Alameda Jauaperi, 416, Bairro Moema, zona sul de São Paulo. 

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