Escola Atuação promove Semana Pedagógica abordando tecnologia educacional

A Escola Atuação, com um histórico de 31 anos de existência e localizada em Curitiba (PR), promoveu, entre os dias 16 e 20 de julho, uma Semana Pedagógica destinada ao seu corpo docente – com o intuito de reciclar ideias, refletir sobre atuais temas na educação e capacitações instigantes.

Observando a tecnologia como uma ferramenta que ganhou (e ainda ganha) proporções incalculáveis na contemporaneidade, uma das palestras, que teve destaque especial durante o evento, foi ministrada pelo consultor educacional Paulo Tomazinho –  especialista em metodologias ativas de ensino e tecnologias educacionais – apresentando o tema “Sala de Aula invertida”.

A proposta dessa metodologia é de que o aluno seja o protagonista no processo de aprendizagem, adquirindo o saber de forma autônoma, e com auxílio das ferramentas digitais, como vídeo game, internet, vídeos em canais específicos, entre outros. Para funcionar, o aluno precisa estudar os conteúdos básicos antes da aula, e depois o professor vai aprofundar o aprendizado com tira dúvidas e troca de experiências entre a turma. “Tornar as aulas mais participativas, produtivas e menos expositivas é um dos nossos desafios. Queremos sempre nossos alunos engajados e motivados e, para isso, estamos em constante atualização de nossos conhecimentos”, conta a psicopedagoga e diretora da Escola Atuação, Esther Cristina Pereira.