Especial Enem: Seis passos para um novo planejamento em educação básica

Um novo planejamento para a educação básica deve basear-se na Matriz de Referência para o Enem e as propostas a serem desenvolvidas incluem:

1º passo: ter em vista os eixos cognitivos comuns a todas as áreas;

2º passo: organizar as quatro áreas do conhecimento que assegurem a interdisciplinaridade;

3º passo: definir como objetivos gerais as 30 competências (mínimo);

4º passo: relacionar como objetivos específicos as 120 habilidades (mínimo);

5º passo: utilizar os objetos do conhecimento (conteúdos) como instrumentos;

6º passo: criar estratégias como formas de tratamento desses objetos.

Dessa forma, também o planejamento de toda a educação básica passará a ser construído passo a passo pela escola, tendo em vista o seu projeto político pedagógico e seu corpo docente agindo coletiva e democraticamente. Parece correto que isso ocorra partindo do ponto de vista reflexivo e conjunto dos professores, pois são eles quem realmente conhecem a realidade de seus alunos.

Por Elaine Bueno Silva

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Elaine Bueno Silva [email protected]