Coberturas: Estruturas externas inteligentes

A criação de ambientes que promovam bem-estar, conforto e segurança é fundamental para atender às necessidades da comunidade escolar. Em espaços que reúnem diariamente estudantes e profissionais da educação, o planejamento da infraestrutura deve priorizar condições adequadas de uso, acolhimento e convivência. Nas áreas externas de uma escola, os toldos e as coberturas, que protegem quadras, corredores, espaços de recreação e pátios, devem seguir alguns critérios, como funcionalidade, otimização do espaço, sustentabilidade e valorização do patrimônio.

Para a arquiteta Tatiane de Paula S. Rodrigues, a escolha de toldos ou coberturas para ambientes escolares deve partir de uma análise das necessidades de cada espaço. “É importante considerar a finalidade da área, a faixa etária dos estudantes, a intensidade de uso, as condições climáticas da região e as características arquitetônicas da edificação”, destaca Rodrigues.

De acordo com a arquiteta, a escolha da cobertura ideal para uma escola deve seguir alguns critérios, como observar a segurança estrutural (a cobertura deve ser dimensionada para suportar as ações do vento, o peso próprio, as cargas de manutenção e, quando aplicável, o acúmulo de água da chuva); o conforto térmico (uma cobertura bem planejada reduz a incidência direta da radiação solar e pode tornar pátios, corredores e áreas de espera mais agradáveis); considerar a iluminação natural (materiais translúcidos podem ajudar a aproveitar a luz do dia, reduzindo a necessidade de iluminação artificial); e avaliar a durabilidade, a facilidade de limpeza, os custos de manutenção e a possibilidade de futuras ampliações.

Atualmente, no mercado especializado, é possível encontrar diferentes materiais para coberturas escolares que conseguem atender as necessidades de cada escola. Além dos materiais, estruturas externas inteligentes, utilizando inovações tecnológicas, despontam no mercado com soluções que permitem automatizar ou aprimorar o funcionamento das áreas externas. Entre as novidades, segundo a arquiteta, é possível encontrar coberturas retráteis motorizadas, toldos automatizados, sensores ambientais, iluminação LED com controle automático, sistemas fotovoltaicos, e sensores e sistemas de supervisão que podem auxiliar no monitoramento da manutenção preventiva.

“A adoção dessas tecnologias pode ampliar a funcionalidade dos ambientes e contribuir para uma gestão mais eficiente. Entretanto, a automação deve ser vista como um recurso complementar, nunca como substituta de um projeto estrutural seguro, da manutenção preventiva ou da supervisão responsável”, destaca Rodrigues. Para gestores que pretendem contratar empresas e serviços especializados em coberturas, a arquiteta indica algumas observações, como verificar a experiência da empresa em obras semelhantes, preferencialmente em escolas; exigir uma proposta técnica detalhada; verificar a existência de responsável técnico habilitado e a documentação profissional aplicável, incluindo ART ou RRT, conforme as atribuições e responsabilidades envolvidas; e analisar as condições de execução da obra. (RP)

Saiba mais:

Tatiane de Paula S. Rodrigues – [email protected]