Guia para Gestores de Escolas
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Neurociência facilita o ensino e o aprendizado

Estimular o interesse dos alunos pelos temas expostos em sala de aula e garantir o aprendizado em conjunto são duas das maiores dificuldades dos professores. Isso porque cada estudante trás consigo paradigmas muitas vezes desconhecidos pelos docentes, que muitas vezes ensinam turmas de 30 ou 40 alunos. Quando pensamos no ensino para adultos, este pode […]

Como as emoções negativas afetam o desempenho escolar

A neurociência da aprendizagem Por aprendizagem entende-se um complexo processo que se estabelece entre o indivíduo e suas novas relações com o meio ambiente e que provoca uma alteração na estrutura mental. É uma das habilidades neurais mais importantes à sobrevivência do ser humano e dos animais. Por meio dessa interação, o homem adquire e […]

NPT – Participe do Grupo de Estudos ON-LINE!

O Grupo de Estudos está on-line. Agora ficou mais fácil participar! Link: http://pages.rdstation.com.br/grupo-de-estudos Dia 28/05, às 20h00 teremos nossa primeira reunião. Abordaremos e integraremos os temas: biofeedback, neurociência, variabilidade da frequência cardíaca, emoções e saúde, uso efetivo do biofeedback cardíaco, protocolos. Veremos também usos do cardioEmotion em psicologia, medicina, psiquiatria, fisioterapia, psicopedagogia, esportes; área da Saúde e Educação.  Mais informações […]

Como a neurociência pode contribuir para a educação 

Desenvolvimento das funções cognitivas por meio de método inovador estimula o aprendizado dentro e fora da escola  A neurociência pode contribuir de inúmeras formas para a educação hoje. Entre elas, estão os estudos sobre os mecanismos de aprendizado no cérebro. Da educação infantil ao ensino fundamental, os professores precisam de recursos inovadores e atraentes que […]

Neurociência da aprendizagem: Como as emoções negativas afetam o desempenho escolar

NPT – Curso Neurociência da Aprendizagem: Tendo como público alvo educadores, psicólogos, psicopedagogos, médicos, orientadores pedagógicos e demais profissionais interessados no tema. O objetivo do curso é criar uma revisão sobre os principais conceitos relacionados à neurofisiologia das emoções e suas implicações no estudo e aprendizagem. Para isso, serão mostradas técnicas e práticas para mitigá-las, […]

NPT – Curso Neurociência da Aprendizagem

Dia: 19/03/2015, das 13h30 às 17h30. Local: SIEEESP. Av. das Carinás, 525 – Indianópolis. SP/SP. Vagas: 30 Taxa: R$ 30,00 Inscrições pelo fone: (11) 5583-5543 / site: www.sieeesp.org.br em Cursos SINTESE: Dificuldades na aprendizagem podem ter diversas origens, como fatores ambientais, sociais, psicoemocionais, neurais e fisiológicas. O desequilíbrio emocional ramifica-se para diversos sistemas orgânicos dificultando […]

Palestra vai abordar as novidades da neurociência aplicadas à educação

  O Colégio Visconde de Porto Seguro, uma das mais conceituadas instituições de ensino do País, promoverá, no dia 26 de novembro, o quarto encontro do “Ciclo Colégio Visconde de Porto Seguro – Encontros com o Saber”, uma série de palestras promovidas em parceria com a Casa do Saber. No próximo encontro, o tema abordado […]

Dica — Brinquedos Pedagógicos: Brincando também se aprende

Matéria publicada na edição 98| Maio 2014 – ver na edição online Brincar se tornou algo tão sério quanto estudar. Antigamente era considerado apenas lazer das crianças, e muitos poderiam até considerar como tempo ocioso. Mas esta visão foi mudando de figura e percebeu-se a importância deste momento no desenvolvimento infantil. Brincando a criança interage com […]
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