atenção

Para que a pessoa com deficiência aprenda, ela precisa ser integrada ao meio e ao convívio social. E a escola tem um papel fundamental nessa integração, já que o professor entra com a função de reabilitador. É papel do docente integrador elaborar atividades que atendam e incluam o aluno com deficiência dentro de suas habilidades […]

O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é um dos assuntos mais polêmicos que existe na pediatria atual. Os principais sintomas da doença são dificuldade em manter a atenção, mesmo em atividades lúdicas; não finalizar tarefas escolares; perder material escolar; ser facilmente distraído por estímulos alheios a tarefa; agitação motora, entre outros. De […]

Moisés, Noé e Marechal Rondon, são os temas escolhidos de acordo com a faixa etária e os conteúdos trabalhados nas séries. Os três jogos fazem parte da coleção “Saber ser, fazer, conviver e conhecer”, e funcionam como fonte de informação e enriquecimento para os cérebros de todas as idades Acredita-se que o quebra-cabeça tenha surgido, […]

 Matéria publicada na edição 103| Novembro 2014 – ver na edição online Dislexia e os impactos na vivência escolar Por Rafael Pinheiro A educação, inserida em um contexto global de trocas de conhecimento, interação e compreensão das diferenças, visa a valorização de um ensino focado na heterogeneidade. O ambiente escolar é a porta de entrada do […]