Cultura maker: Novas dinâmicas de aprendizagem
Protagonismo, criatividade, aprendizagem colaborativa, inovação e interação – todas essas características ganham proporções significativas no âmbito educacional, sobretudo quando percebemos o crescimento de metodologias ativas e novas/outras formas de proporcionar a relação entre ensino-aprendizado na contemporaneidade. Por meio de um movimento que promove uma experimentação em sala de aula, a chamada cultura maker – que […]