diálogo entre a curiosidade infantil e o pensamento científico

Organizada por professores polivalentes e especialistas, Oficina da Ciência mobiliza alunos do 5º ano a investigar fenômenos naturais e realizar experimentos para construir pensamento científico “É quadrúpede? – Sim. É um réptil? – Sim. É carnívoro? – Não”. Foi a partir de perguntas como essas que um grupo de alunos do Colégio Oswald de Andrade […]