High School e a Educação Internacional: Aprendizado Local em Contexto Global
“Seja um ensino bilíngue ou um High School, o que é relevante é a qualidade da oferta. Independentemente do que se propõe como modelo, o importe é saber para que nível o aluno será levado em termos de amplitude e profundidade de conhecimento e competência, e em que e como isso vai contribuir para o […]