Ensino Híbrido

Protagonismo estudantil, flexibilidade, acesso ao conhecimento em ambientes digitais, experiências e vivências diversas unindo os campos presencial e remoto. Essas características podem ser definidas como peças-chave do “ensino híbrido”, uma abordagem educacional que compõe as metodologias ativas e propõe outras formas de entrosamento com a aprendizagem, sobretudo diante de mudanças significativas que atravessamos na atualidade. […]

Diante de mudanças significativas que atravessamos – mudanças que foram, de certa forma, intensificadas durante esse período pandêmico – o sistema educacional abriga, em seu interior, uma característica urgente: (re)estruturar os modelos educacionais à luz das necessidades contemporâneas. Assim, o ensino híbrido, que surge como uma metodologia ativa, pode ser uma das chaves para a […]

Como a sua instituição de ensino está planejando o ensino híbrido na retomada das aulas? A Poly oferece uma solução econômica que garante a independência que um professor precisa para se deslocar na sala de aula em casa, mantendo uma excelente qualidade de áudio e vídeo. Liberdade do professor se levantar para apontar algo na […]

Nos últimos anos, o fenômeno tecnológico cresceu exponencialmente e, assim como a mídia digital, os aplicativos e as ferramentas digitais adentram as salas de aula juntamente com as novas gerações de alunos – ávidos por conexões, experiências, relações dinâmicas e usuários assíduos das redes digitais. A principal questão que se coloca, nesse processo, é: Como […]

Vivemos uma quarta revolução industrial em nosso dia a dia caracterizada pela forte presença de tecnologias digitais, mobilidade e conectividade. Essa evolução exponencial muda a forma como produzimos, consumimos, nos relacionamos e buscamos informação. Isso acaba refletindo diretamente na economia, no mercado de trabalho e, consequentemente, nas escolas. Hoje, existe a responsabilidade de prepararem crianças […]

Por: Flávio Gama Em 2012 o sistema FIRJAN reuniu um grupo de 30 especialista em tecnologia para analisar quais seriam as próximas tendências tecnológicas a serem usadas na educação privada e pública do Brasil. O estudo foi nomeado como “As Perspectivas Tecnológicas para o Ensino Fundamental e Médio Brasileiro de 2012 a 2017: Uma Análise […]

*Por Dirceu Minetto A cada ano assistimos à chegada de inovações que facilitam o dia a dia e mudam nossa forma de viver.  O que era novo há um ou dois anos atrás já se popularizou ou tornou-se obsoleto. A educação não foge desse panorama: cada vez mais a tecnologia invade a área do ensino […]

É cada vez mais comum o uso da tecnologia em nossas vidas. Crianças e jovens estão mais conectados e absorvendo novas informações a cada segundo. O uso dessas novas tecnologias também se encontra presente no cotidiano dos estudantes. Com isso as escolas precisam correr atrás para acompanhar as principais tendências e atendem a demanda de […]

Garantir resultados pedagógicos eficazes por meio do uso das tecnologias digitais tem sido uma estratégia didática buscada por equipes pedagógicas a fim de planejar aulas mais motivadoras e um acompanhamento mais rápido e personalizado dos alunos. Contudo, o emprego da tecnologia para além da busca rápida de informações, prevendo a utilização da vasta gama de […]