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Guia para Gestores de Escolas
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Intercâmbio: Experiências plurais

A globalização produz efeitos significativos na contemporaneidade. Economia, política, mercado de trabalho, cultura, profissões e o âmbito educacional como um todo se interligam, direta ou indiretamente, cada vez mais, em correntes globais. Nesse sentido, diversidades culturais, aprendizado de outros idiomas, bagagem plural e experiências que transcendem espaços físicos e constroem pontes entre o local e […]

Ensino Bilíngue: Perspectivas Positivas e Experiências Vantajosas

Por Rafael Pinheiro Os processos da globalização que atravessam fronteiras políticas, econômicas e culturais estabelecem parâmetros que envolvem a sociedade de uma maneira geral. Com isso, aspectos educacionais de excelência e de preparação para um futuro profissional que atendam às demandas do mundo contemporâneo são inseridos no cotidiano do aluno. A imersão do aluno em […]

Prontos para recomeçar!

Por Carina Gonçalves Finalizamos mais um ciclo, outro ano vivido, cheio de desafios e conquistas. Tivemos muito trabalho e, também, muitas alegrias ao decorrer de 2015. Podemos dizer que poderia ter sido melhor, mas para consolar, lembro-me que uma rosa não é só feita de beleza, os seus espinhos servem para deixá-la ainda mais charmosa […]

Pais do 9º ano vivenciam novas experiências de aprendizagem

Os pais dos estudantes do 9º ano participaram de uma experiência de aprendizagem com seus filhos acerca do tema “Desenvolvimento da Tecnologia Elétrica”. Essa experiência foi conduzida pelos professores de Ciências e História, uma pequena mostra do modo de aprender no Consa, onde é valorizado o processo investigativo e o desenvolvimento da argumentação. Essas habilidades […]

Primeiro Workshop para Gestores Escolares

A Revista Direcional Escolas reuniu um grupo limitado de gestores e mantenedores, com o propósito de lhes abrir um espaço onde pudessem conhecer as experiências de seus colegas mediante um dos problemas que mais desafiam as escolas na atualidade: a contratação e formação de professores.