Acolhimento

Há algum tempo percebemos um movimento no interior dos processos e dos fluxos educacionais: uma atenção maior para as ressonâncias socioemocionais dos estudantes. Se, como apontam muitos especialistas da área de educação, o desenvolvimento das habilidades socioemocionais é de extrema importância para a formação dos alunos e das alunas, a pandemia instaurada pela Covid-19 elevou […]

Por Rafael Pinheiro O mês de fevereiro indica um movimento importante na vida estudantil de crianças e jovens – o retorno à sala de aula. Para alguns, representa o início do ciclo escolar, para outros, a entrada em uma nova instituição. Nesse processo de retomada da rotina escolar, alguns aspectos devem ser observados de maneira […]