Protagonismo

Professores do Colégio Marista Ribeirão Preto utilizam metodologias ativas para potencializar aprendizagens e habilidades socioemocionais Em tempos de distanciamento social para conter a pandemia do coronavírus, muitas escolas estão adotando o sistema online de aprendizagem, que desenvolve o protagonismo do estudante. Com a utilização das plataformas de aprendizagem, professores e estudantes são co-protagonistas no processo de ensinar […]

Texto e fotos por Rafael Pinheiro A palavra protagonismo é definida pela qualidade de destaque, exercendo uma característica importante, principal. Se olharmos para a nossa realidade social, seus anseios e necessidades que começam a transparecer, a formação de um cidadão crítico é um dos pontos que devem ser avaliados e introduzidos no extenso período escolar. […]

Jovens aprendem a pensar em soluções reais para problemas recorrentes em uma comunidade carente Estimular o protagonismo do estudante para a resolução de problemas sociais é um dos objetivos principais do curso extracurricular de Inovação Social oferecido pelo Colégio Visconde de Porto Seguro, uma das mais conceituadas instituições de ensino do País. Destinado a alunos […]

Matéria publicada na edição 56 | Março 2010 – ver na edição online Tema conquista espaço no currículo e introduz ideia do “protagonismo”. Os líderes natos representam grandes modelos a serem copiados. Mas é possível aprender atitudes e valores que formam, juntamente com o conhecimento, a base sobre os quais os estudantes poderão construir seu […]