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Guia para Gestores de Escolas

Programa de Acolhimento Socioemocional no Retorno às aulas na Educação Híbrida

No decorrer do período pandêmico, professora Jane Haddad e Regina Shudo foram traçando percursos para apoiar os educadores no entendimento da importância da saúde emocional e mental.

Com o retorno às aulas, seja no modo híbrido ou remoto, consideramos que seja fundamental promover um acolhimento emocional e afetivo para que possamos apoiar e diluir tanto desgaste que a pandemia tem provocado em todos nós.

O acolhimento socioemocional na escola é importante para os profissionais da educação, os professores e alunos.

Nesse curso continuaremos a refletir sobre o impacto emocional que a pandemia provocou em nós, mas, com um olhar para as práticas de acolhimento.

Elaboramos um itinerário formativo para acolher as crianças, jovens e adultos.

Intencionalidade do Curso

O programa de acolhimento socioemocional tem como objetivo orientar os professores e equipes diretivas, quanto a sensibilização e desenvolvimento das habilidades de acolher; escutar e ser empático.

O programa está em consonância com as Competências Gerais da BNCC que irá contribuir para o planejamento do ano letivo de 2021, visando à formação de habilidades, atitudes e valores.

Objeto de Estudo:

– O que é acolhimento emocional?

– O desenvolvimento da cultura do acolhimento.

– Como desenvolver práticas para acolher os alunos no retorno às aulas?

– A importância das rodas de apoio, com a escuta atenta e cuidadosa.

– Gestão de conflitos.

– Desenvolvimento de práticas educativas para o acolhimento.

– Desenvolvimento de habilidades como o autoconhecimento, a empatia, a cooperação e o altruísmo.

Programação dos Encontros

EpisódiosDataHorárioTemaObjeto de Estudo
116/0319h às 21hO que é acolhimento emocional?O desenvolvimento da cultura do acolhimento
217/0319h às 21hPráticas para acolher os alunos no retorno às aulasA importância da escuta ativa nas rodas de apoio
318/0319h às 21hGestão de conflitos Aprendendo a gerir as emoções

As Palestrantes

  • Jane Haddad, Pedagoga, Psicanalista e Mestre em Educação. Escritora e Conferencista.
  • Regina Shudo, Pedagoga e Especialista em Educação. Palestrante e Diretora da Amaná Educacional.

Ferramentas Tecnológicas

Cada participante deverá dispor de um computador com acesso à internet, tablet ou celular com conexão para participar dos encontros on-line.

Observação: Na impossibilidade de assistir a aula ao vivo, por ausência de internet do participante, a aula ficará disponível por até 7 dias após o término da última aula, para ser assistida na versão gravada.

O participante, após a confirmação de sua inscrição (que se dá após a confirmação de pagamento), receberá o login e senha de acesso à área restrita do site da Ferraz Eventos & Treinamentos onde acontecerão às aulas.

CARGA HORÁRIA

O Programa possui 8 horas:

3 Episódios de 2h cada; 30min de interação ao fim de cada episódio;

2 horas de atividades de análises complementares com e-books e sugestões de subsídios documentários

Certificação

Certificado Registrado pela Faculdade Unina.

Disponível, em até 7 dias após a finalização do curso, no site www.ferrazeventos.com.br para os participantes que atingirem no mínimo 75% de frequência.

Investimento

Valor normal da Inscrição: 3 x R$ 28,00 (por participante)

Possui condições ainda mais vantajosas para associados às UNDIMES e para grupos.

Inscrições

Inscrições no link: https://bit.ly/3kUSBRL

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