acessibilidade

Matéria publicada na edição 60 | Agosto 2010 – ver na edição online Por uma agenda integrada à educação lúdica. A acessibilidade pressupõe a entrada livre de barreiras, rota acessível, banheiros adaptados, vagas de estacionamento, sinalizações, rampas, elevadores, portas e corredores com largura mínima obrigatória, entre muitos outros aspectos. Quase seis anos após promulgação de […]

Matéria publicada na edição 60 | Agosto 2010 – ver na edição online Como fazer? Inspirada no paradigma da Educação para Todos e na Convenção Internacional dos Direitos das Pessoas com Deficiências, a legislação brasileira reafirma o seu compromisso com a inclusão. Mas 20 anos após iniciar um processo de mudança na área, com o […]

Matéria publicada na edição 59 | Junho/Julho 2010- ver na edição online Funcionais, seguros e agora adaptados à acessibilidade. Por Rosali Figueiredo. O tema “água” certamente predominou nas homenagens ao Dia do Meio Ambiente e da Ecologia, comemorados em 5 de junho,  principalmente nas escolas, que têm na preservação dos recursos ambientais uma parte importante […]

Matéria publicada na edição 54 | Dezembro 2009 / Janeiro 2010 – ver na edição online Higienização, consumo racional e acessibilidade. A limpeza e a higienização constante, feitas várias vezes ao dia, permanecem como prioridade absoluta entre as escolas quando o assunto é “banheiro”, especialmente sanitários utilizados por um grande número de alunos. Mas aspectos […]

Matéria publicada na edição 38 | Maio 2008 – ver na matéria online  Garantir a acessibilidade, nos seus mais diversos aspectos, é uma exigência da educação inclusiva Art.24.Os estabelecimentos de ensino de qualquer nível, etapa ou modalidade, públicos ou privados, proporcionarão condições de acesso e utilização de todos os seus ambientes ou compartimentos para pessoas […]

Matéria publicada na edição 32 | Outubro 2007 – ver edição online  Sua escola é acessível? “Art. 24. Os estabelecimentos de ensino de qualquer nível, etapa ou modalidade, públicos ou privados, proporcionarão condições de acesso e utilização de todos os seus ambientes ou compartimentos para pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida, inclusive salas […]

Matéria publicada na edição 21 | outubro 2006 – ver na edição online   Como se adequar Garantir a acessibilidade a todos os alunos é uma exigência legal e as escolas devem se adequar. Conforme a Comissão Permanente de Acessibilidade – CPA, da Secretaria Especial da Pessoa com Deficiência e Mobilidade Reduzida (Seped) de São Paulo, […]

Matéria publicada na edição 15 | abril 2006 – ver edição online  Escola para todos Segundo o censo realizado em 2000 pelo IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), 14,5% da população do Brasil apresenta algum tipo de deficiência, ou seja, 24,5 milhões de brasileiros. Para atender a essa população, as escolas devem cumprir determinadas […]