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CAUSADORES DE DOENÇAS: A Primeiro Passo é a primeira escola de Alphaville a respirar saúde. A partir de agora, os 380 alunos da instituição, entre 4 meses e cinco anos de idade, e seus colaboradores estão livres de fungos, ácaros e bactérias que podem causar uma série de doenças e processos alérgicos. Esses microorganismos são verdadeiros […]

“PELO REFLORESCIMENTO DE UMA PROPOSTA EDUCATIVA” Diretora há dois anos de uma instituição quase centenária, a Irmã Adriana dos Santos definiu, no título acima, sua principal missão à frente de uma escola confessional que, assim como outras de sua linha, perdeu grande número de alunos na última década. A ideia é atrair pais, comunidade e […]

NA “ESCOLA FORMADORA”, UMA GESTÃO EMPREENDEDORA Fundado há quase 30 anos sob as diretrizes de um plano diretor de gestão e educação, o Colégio Guilherme Dumont Villares sempre teve no planejamento um de seus pontos fortes. A escola cresceu conforme um plano de negócios previamente traçado pela sua mantenedora, algo raro nas instituições de educação […]

Uma das mais tradicionais instituições de ensino de São Paulo, com quase quatro mil alunos em duas unidades (Higienópolis e Granja Viana), o Colégio Rio Branco desenvolve um trabalho diferenciado em inclusão, destacando-se, por exemplo, a Escola para Crianças Surdas, com três décadas de atuação, além da estratégia própria que criou para atuar em face […]

Uma pequena escola iniciada por Anna Maria Ferreira no final dos anos 70, em uma grande área verde da região de condomínios fechados do município de Cotia, vizinho a São Paulo, área mais conhecida como Granja Viana, tem sido procurada pelo seu trabalho pedagógico diferenciado, em que a construção da aprendizagem e do saber é […]

Matéria publicada na edição 89 | Junho e Julho 2013 – ver na edição online O bullying parece fenômeno recente, mas não é. Apenas está mais visível nas escolas, que se tornaram espaço principal de convívio entre as crianças, jovens e adolescentes, observa Silvia Elayne de Oliveira, uma das mantenedoras da Escola Projeto Vida, localizada na […]

Matéria publicada na edição 86 | Março 2013 A capacidade da pessoa em mobilizar suas habilidades (saber fazer), seus conhecimentos (saber) e suas atitudes (saber ser), para solucionar determinada situação-problema, é a defi nição mais amplamente utilizada de competência. Na coluna da edição anterior da Revista Direcional Escolas (Fevereiro de 2013), sugerimos ao gestor aproveitar […]

Matéria publicada na edição 65 | Fevereiro 2011 – ver na edição online Soluções amenizam impacto do clima Um ousado projeto de reforma em curso há cerca de dois anos, com investimentos estimados em R$ 2,5 milhões, pretende dar novo perfil arquitetônico ao Colégio Elvira Brandão, com a ampliação da infraestrutura (dos iniciais 800 metros […]

Matéria publicada na edição 01 | Fevereiro 2005 – ver na edição online  Conheça soluções adotadas por alguns colégios para incrementar a participação dos pais. São atividades culturais, esportivas, de relaxamento e até ações de voluntariado.  A vida agitada das grandes cidades, onde a imensa maioria dos pais e mães tem uma agenda recheada de […]