aprendizagem

A partir do trabalho com as habilidades socioemocionais, especialistas mostram o caminho para um ano letivo proveitoso Ansiedade diante do novo ano que se inicia… Como são os colegas? E os professores? Expectativa, excitação e medo… Diversos estudos sinalizam a importância das habilidades emocionais e sociais no ensino e na aprendizagem, como um divulgado recentemente […]

A partir da Lei de Diretrizes e Bases Nº 5.692/71, a INTERDISCIPLINARIDADE passou a ser abordada no cenário educacional brasileiro, tornando-se ainda mais presente com nova LDB Nº 9.394/96 e com os Parâmetros Curriculares. Hoje, além de sua influência na legislação e nas propostas curriculares, está cada vez mais presente no planejamento, no discurso e […]

A neurociência da aprendizagem Por aprendizagem entende-se um complexo processo que se estabelece entre o indivíduo e suas novas relações com o meio ambiente e que provoca uma alteração na estrutura mental. É uma das habilidades neurais mais importantes à sobrevivência do ser humano e dos animais. Por meio dessa interação, o homem adquire e […]

Matéria publicada na edição 114 | Dezembro/Janeiro 2016 – ver na edição online Diz o Coelho para Alice: – Oh meu Deus! Eu vou chegar muito atrasado! . Procuro me apoiar na minha história predileta: Alice no País das Maravilhas para pensar nossa missão ética junto a educação brasileira. Gosto muito da leve e direta abordagem […]

Atualmente temos assistido a um significativo aumento nos diagnósticos relacionados às psicopatologias da infância. Os pais buscam profissionais queixando-se de problemas de comportamento e dificuldades na aprendizagem, frequentemente encaminhados pela escola. Temos ouvido falar insistentemente sobre a patologização e a medicalização da infância. Cabe uma reflexão acerca dos fatores que podem promover o desenvolvimento da […]

Por Priscilla Maria Bonini Ribeiro A educação humanizadora deve ser o foco de toda prática pedagógica que objetiva uma sociedade transformadora na construção de seus conhecimentos. A preocupação dos que coordenam uma proposta educativa dirigida ao processo de ensino e aprendizagem, volta-se para a questão sobre como podemos formar jovens cidadãos que infiram criticamente nas […]

Matéria publicada na edição 112 | Outubro 2015- ver na edição online Considerado o maior evento direcionado a gestores educacionais, o Congresso Crescer chega à sua 11ª edição com programação integral e lançamentos em produtos e serviços nos estandes da Feira Educacional. Por Rafael Pinheiro A definição de gestão nos remete à um emaranhado de sensações, […]

Matéria publicada na edição 112 | Outubro 2015- ver na edição online A educação atual se dá num cenário complexo e desafiador, tanto no aspecto das  constantes inovações tecnológicas, quanto no que se trata do momento sociopolítico por que passamos. Diante disso, em primeiro lugar, é indispensável que os professores conheçam melhor os sistemas educacionais. Para […]

Matéria publicada na edição 112 | Outubro 2015 – Ver edição online Por Rafael Pinheiro A estrutura escolar é um dos requisitos básicos e fundamentais para uma boa educação. Os espaços e as funcionalidades embutidas em diversas áreas de uma escola permitem facilidades, conforto físico e psicológico, influenciando diretamente no rendimento da aprendizagem do aluno. A infraestrutura, […]

Matéria publicada na edição 110 | Agosto 2015- ver na edição online Por Rafael Pinheiro A globalização produz efeitos significativos em todas as esferas sociais: políticas, econômicas, sociais, culturais e, consequentemente, na base de todo o desenvolvimento – a educação. Os aspectos positivos de um panorama global compreendem uma imersão progressiva, gerando, assim, uma formação que […]

Volta às aulas: O incentivo dos pais e o desempenho dos filhos. Embora sejam mais curtas do que as férias de verão, as férias de julho também interrompem o ritmo de estudos das crianças. A volta às aulas após um período de descanso não é fácil, por isso, os pais devem ajudar seus filhos na […]

NPT – Curso Neurociência da Aprendizagem: Tendo como público alvo educadores, psicólogos, psicopedagogos, médicos, orientadores pedagógicos e demais profissionais interessados no tema. O objetivo do curso é criar uma revisão sobre os principais conceitos relacionados à neurofisiologia das emoções e suas implicações no estudo e aprendizagem. Para isso, serão mostradas técnicas e práticas para mitigá-las, […]

SIM Público, sistema de ensino da Editora FTD voltado à rede pública. Mais de seis mil alunos da Educação Básica e Ensino Fundamental começam a receber o material nos próximos dias. As escolas municipais de Cerquilho (SP) passam a adotar, este ano, o SIM Público, sistema de ensino desenvolvido pela Editora FTD que alia materiais […]

Milhões de estudantes do país estão de volta às aulas. A animação e a algazarra nas escolas, no entanto, escondem um sério problema: os danos à audição, que podem ter início nos primeiros anos de estudo, em meio ao barulho excessivo dentro e fora das salas de aula. Exemplos não faltam. O ronco do motor de […]

*Por Marcélio José Ribeiro Profissionais com perfil de trabalho em equipe têm sido um dos principais requisitos exigidos no mercado. Além desta condição, aqueles que mostram disposição, facilidade em seguir uma hierarquia e se preparar para novos desafios são os que mais se destacam nos processos seletivos. Mas, como trabalhar esses indicativos em sala de […]