bebedouros

A escola pode ser representada como uma base que edifica e desenvolve toda estrutura social. Nela – e através dela – constituem aprendizados para além de um ensino didático, demonstrando conhecimentos culturais, identitários, psicológicos, sensoriais, experimentais e, também, aspectos físicos. Neste espaço escolar, são observadas e verificadas questões que envolvem uma rotina saudável, promovendo o […]

A escola, seja ela de diferentes estágios e ensinos, é o espaço físico onde as crianças passam o maior tempo durante o dia. Neste espaço, que constitui uma base privilegiada para o desenvolvimento do aluno, são inseridas práticas humanitárias, de ordem plural e significativa que promovem o entrelaçamento estudantil em diversas áreas do conhecimento de […]

Matéria publicada na edição 59 | Junho/Julho 2010- ver na edição online Funcionais, seguros e agora adaptados à acessibilidade. Por Rosali Figueiredo. O tema “água” certamente predominou nas homenagens ao Dia do Meio Ambiente e da Ecologia, comemorados em 5 de junho,  principalmente nas escolas, que têm na preservação dos recursos ambientais uma parte importante […]

Matéria publicada na edição 44 | Dezembro 2008 – ver na matéria online  Água tratada todos os dias No Colégio Humboldt, localizado na zona sul de São Paulo, a água é um assunto tratado com muito cuidado. A cada seis meses, sempre no período de férias escolares, três empresas especializadas cuidam da água da escola […]

Matéria publicada na edição 25 | Fevereiro 2007 – ver na edição online  Água de qualidade o ano todo Fornecer água fresca e de qualidade aos alunos é obrigatório para qualquer instituição de ensino, da menor escola de Educação Infantil às grandes universidades. É preciso estar atento e adquirir apenas bebedouros de boa qualidade, evitando […]

Matéria publicada na edição 22 | novembro 2006 – ver na edição online  Prevenção e planejamento Férias na escola é sinônimo de manutenção predial. É hora de cuidar das reformas, dos reparos nas instalações hidráulicas e elétricas e, por fim, da pintura. A arquiteta Heloísa Herkenhoff, sócia de Luiz Bloch no escritório Bloch Arquitetos Associados, […]

Matéria publicada na edição 21 | outubro 2006 – ver na edição online   Como se adequar Garantir a acessibilidade a todos os alunos é uma exigência legal e as escolas devem se adequar. Conforme a Comissão Permanente de Acessibilidade – CPA, da Secretaria Especial da Pessoa com Deficiência e Mobilidade Reduzida (Seped) de São Paulo, […]

Matéria publicada na edição 01 | Fevereiro 2005 –ver na edição online A escola deve se preocupar com a qualidade da água que é fornecida a seus alunos. Uma opção é instalar um filtro central na entrada da rede de água. Geralmente dotados de camadas de cristal de quartzo, segundo os fabricantes os filtros centrais […]