infancia

 É na primeira infância que se aprende mais e melhor. Nos últimos tempos vários estudos têm demonstrado que as experiências dos primeiros anos de vida são cruciais para o desenvolvimento intelectual e afetivo do ser humano. É a fase crucial para o desenvolvimento das diferentes competências inerentes ao ser humano, que posteriormente atuarão nas suas […]

“Surdez na infância é uma das mais sérias limitações que pode ocorrer a uma criança pequena, porque ela não permite que se atinja um desenvolvimento ótimo e afeta a relação com o mundo em que vive.”  (O médico e a criança surda: APA – Comitee on Children With Handicaps – 1973)  Infelizmente ainda é frequente […]

Virginia Deiró Nosella Terapeuta Ocupacional da Clia Psicologia, Saúde & Educação Quando se fala em desenvolvimento infantil, não se fala só de desenvolvimento motor, de fala e de cognição. Pensa-se, deforma mais ampla e integra, na necessidade de desenvolver todas as áreas, juntas e simultaneamente, incluindo a psicológica, social e familiar: O desenvolvimento integral faz […]

Quando crianças, desejamos crescer logo para poder participar de eventos e atividades que só os adultos podem. Quando chegamos à fase “das responsabilidades”, queremos o contrário, voltar à infância, onde tudo parecia melhor, as cores e sons menos irritantes, a altura não nos impunha medo e a luz do abajur era a salvação para que […]

Evento gratuito acontecerá no Sesc Santos e busca oferecer novas reflexões e práticas socioeducativas na primeira infância Nos dias 19 e 20 de agosto acontecerá o III Seminário para as Infâncias em Santos, para discutir, refletir e trocar experiências na Educação Infantil. O evento é uma realização do Centro Social Marista Lar Feliz, do SESC […]

Miopia, perda auditiva e até carências nutricionais são alguns exemplos de fatores que podem prejudicar o desempenho escolar Toda mãe fica preocupada quando descobre que seus filhos estão com problemas de aprendizado na escola. Muitas delas não sabem que o baixo desempenho escolar pode ser fruto de problemas de saúde facilmente contornáveis. “A dificuldade de […]

•Centro Britânico incentiva o aprendizado do 2º idioma e aplica método personalizado para facilitar o acompanhamento dos pais •O Phone Chatting é uma forma de praticar o idioma de forma inesperada por telefone e foi criado para que os pais possam observar os resultados do curso. •Para as crianças aprenderem inglês, as aulas precisam ser […]

Associação Cedro do Líbano de Proteção à Infância tem como objetivo oferecer base sólida para a educação infantil  Idealizado por Rose Farah Maluf, o Cedro do Líbano surgiu de um sonho compartilhado por um grupo de amigas libanesas. Durante reuniões semanais, para produzir cobertores doados aos menos favorecidos, foi dado o primeiro passo. A iniciativa […]

Por Sharon Czitrom, responsável pelo Marketing da Sunny Brinquedos Sabemos que o desenvolvimento cognitivo, emocional e social da criança de 1 até 6 anos tem como um importante alicerce o brinquedo. Pedagogos e psicólogos reforçam que é por meio da brincadeira que a criança expressa a realidade do seu mundo interno e as relações com […]

Modernas plataformas de ensino, aulas especiais, corpo docente experiente e completa infraestrutura são alguns dos diferenciais das escolas.   Estimulando o desenvolvimento das competências e habilidades dos alunos e priorizando o ensino de valores e princípios, os colégios Cata-Vento e IPEC, de Indaiatuba (SP), promovem atividades pedagógicas inovadoras, que potencializam a aprendizagem, para a formação […]

No próximo dia 18 de agosto, o Instituto Brasil Leitor (IBL) e a Prefeitura de Votuporanga inaugurarão duas bibliotecas na cidade, uma Biblioteca para Primeira Infância no CEMEI Amélia Lucinda de Jesus e uma Biblioteca Jovem no CEM Prof. Orozimbo Furtado Filho. Juntas, beneficiarão mais de 300 crianças e adolescentes. É a primeira Biblioteca Jovem concretizada depois […]

Inspirados pelo trabalho realizado nas Escolas de Infância de Reggio Emilia no norte da Itália, começamos, em 2009 no Colégio Rio Branco, a utilizar como ferramenta de reflexão educativa a Documentação Pedagógica  –  estratégia ética, investigativa  que dá voz  à infância. Tal estratégia diferentemente do registro de atividades que sempre foi feito nas escolas, a […]