Da Redação

Matéria publicada na edição 116 | Março 2016 – ver na edição online Por Rafael Pinheiro Respeito, igualdade, alteridade, combate ao preconceito, erradicação da discriminação social. Todas as questões sociais carregam uma intensidade ímpar, destacando, de certa maneira, a potencialidade de movimentos que propõem o combate ao preconceito, a erradicação da sensação de marginalização, tendo, […]

Matéria publicada na edição 116 | Março 2016 – ver na edição online A palavra conexão nunca esteve tão viva como nos últimos tempos. Computadores, notebooks, tablets e smarthphones são utilizados com um único propósito: entrada livre ao universo ilimitado virtual. O ingresso a esse mundo fantástico reflete, além de uma necessidade real contemporânea, uma […]

Matéria publicada na edição 115 | Fevereiro 2016 – ver na edição online Entrevista por Rafael Pinheiro A escola – pública ou privada – é a porta de entrada principal para o desenvolvimento pessoal e coletivo de milhares de crianças e, sua inserção, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases (LDB) de 1996, deveria […]

Novas plataformas de ensino propiciam novas fontes de conhecimento, pautado em recursos que nossa atual sociedade da informação despeja em nosso dia a dia. Acreditar, desmistificar e construir um ensino diferenciado, até mesmo na complementação do aprendizado regular, é uma forma de trilhar novos caminhos na relação ensino-aprendizagem, vivenciar experiências gratificantes e visualizar as transformações […]

Por Rafael Pinheiro Os processos da globalização que atravessam fronteiras políticas, econômicas e culturais estabelecem parâmetros que envolvem a sociedade de uma maneira geral. Com isso, aspectos educacionais de excelência e de preparação para um futuro profissional que atendam às demandas do mundo contemporâneo são inseridos no cotidiano do aluno. A imersão do aluno em […]

A escola e seus devidos atributos compõem uma base privilegiada para o desenvolvimento do aluno. Nela, diariamente, são inseridas práticas humanitárias, de ordem plural e significativa que promovem o entrelaçamento estudantil em diversas áreas do conhecimento de si. Assim, questões que envolvem a saúde e o bem-estar físico dos alunos são aspectos abordados em escolas […]

Por Rafael Pinheiro O mês de fevereiro indica um movimento importante na vida estudantil de crianças e jovens – o retorno à sala de aula. Para alguns, representa o início do ciclo escolar, para outros, a entrada em uma nova instituição. Nesse processo de retomada da rotina escolar, alguns aspectos devem ser observados de maneira […]

Matéria publicada na edição 114 | Dezembro/Janeiro 2016 – ver na edição online Arte & Educação: Aliança para Competência e Excelência Educacional “É interessante disponibilizar e produzir projetos que sejam contemplados no Projeto Pedagógico da Unidade Escolar, que inicie de um diagnóstico e que traga em sua concepção a interdisciplinaridade. A arte deve ser trabalhada de […]

Matéria publicada na edição 114 | Dezembro/Janeiro 2016 – ver na edição online Ciência e Tecnologia na Escola Por Rafael Pinheiro O mundo contemporâneo absorve, diariamente, um leque gigantesco de possibilidades, desafios, resultados e expectativas. Vivemos, através da era digital, buscando mecanismos e progressos que possam, de fato, nos lançar a um patamar elevado, de destaque […]

Matéria publicada na edição 114 | Dezembro/Janeiro 2016 – ver na edição online Serviço Especializado Por Rafael Pinheiro A escola possui, em sua estrutura e organização, uma gama gigantesca de áreas que, unidas, compreendem o bem estar de todos que transitam em seus espaços. Essa estrutura, que deve ser bem articulada e acompanhada criteriosamente por profissionais […]

Texto e fotos por Rafael Pinheiro A palavra protagonismo é definida pela qualidade de destaque, exercendo uma característica importante, principal. Se olharmos para a nossa realidade social, seus anseios e necessidades que começam a transparecer, a formação de um cidadão crítico é um dos pontos que devem ser avaliados e introduzidos no extenso período escolar. […]

Por Rafael Pinheiro A educação, inserida em um mecanismo complexo, denso e repleto de métodos e ferramentas, demonstram necessidades que transcendem a sala de aula. Observar e analisar todos esses caminhos, que representam uma pluralidade significativa, destaca uma preocupação crescente em preencher lacunas no sistema ensino-aprendizagem, na relação entre aluno-professor e no acompanhamento estudantil ao […]

O GEduc é referência em gestão educacional. É a oportunidade que os executivos de todos os segmentos da educação têm de aperfeiçoar seus conhecimentos, explorar novas visões de mercado e criar conexões com outros gestores de diversas instituições de ensino de todo o Brasil, ampliando seus horizontes e expandindo sua rede de contatos. Por meio […]

Matéria publicada na edição 113 | Novembro 2015- ver na edição online Por Rafael Pinheiro O espaço físico de uma instituição escolar – tanto interno como externo, representa uma dimensão densa e complexa que envolve, além das propostas pedagógicas, atenção e acompanhamento dos alunos, prevenção de acidentes, saúde de toda a comunidade escolar, higienização e prevenção […]

Matéria publicada na edição 113 | Novembro 2015- ver na edição online Por Rafael Pinheiro A programação diária de uma escola compete, em vários níveis e diversas idades, uma listagem gigantesca de aulas teóricas e práticas, deixando, para os momentos de lazer, a recreação e prática de esportes um momento de descontração aguardado por todos os […]