educação

“Frequentemente, nos deparamos com resultados pífios de nossos jovens em avaliações de larga escala nacional. Em que momento esse acúmulo de defasagens será sanado? Será isso possível?” Tenho insistido na importância da qualidade como condição para o avanço da educação. Tenho também mencionado algumas pesquisas e depoimentos internacionais para demonstrar que, apesar das diferenças culturais e geográficas, […]

Um ambiente provido de valorização do conhecimento desenvolve esse valor naturalmente nas pessoas. O conhecimento do aluno, o desenvolvimento de sua capacidade, o uso de suas habilidades dependem de um ambiente que favoreça a aprendizagem e do desempenho do professor, que deverá proporcionar um “conjunto de ferramentas” culturais, a fim de  favorecer o progresso mental. […]

Nas nossas escolas, verdadeiras batalhas são travadas todos os dias para fazer com que o aluno pouco envolvido, e mesmo aquele que simplesmente não consegue acompanhar o ritmo da maioria do grupo, passe a dar resultados satisfatórios. Muito se vem tentando e inovando. E não se pode dizer que não haja progressos. Mas, parece que […]

Há algum tempo, conversando com uma mãe sobre um novo caso de aluno com dificuldades escolares, ouvi que seu filho era “um grande problema”. E a escola, dizia, apenas reproduzia uma “dinâmica viciada” em que tudo era feito sem cuidado, sem seriedade e sem comprometimento. Dias depois, na escola para tratar daquele mesmo aluno, escuto […]

“Ensinar Matemática passa muito mais pela arte de mostrar sua beleza do que associar seus domínios às utilidades que possam ter em nossas vidas.” No grandioso mundo da Educação, talvez um dos maiores desafios para professores, gestores e pais seja fazer com que o aluno avesso às chamadas “Ciências Exatas” passe a ter interesse e […]

“Talvez a escola esteja mais para mantenedora de uma sociedade regrada, conformada e acomodada, do que para um movimento de inquietação, estranhamento e ruptura.” Quando nos damos o direito de apreciar a beleza cósmica, é impossível não nos espantarmos com o encadeamento absurdo entre os fenômenos. A natureza é como uma teia sem começo nem […]

“Manifestações acaloradas contra o Estado – que não estaria dando aquilo que entendemos ser nosso direito – podem nos levar a refletir sobre o papel de pais e educadores que assumimos. Sim, pois muitos jovens – a maioria deles, nossos alunos ou filhos – estão lotando ruas a partir de uma percepção de mundo, de […]

“Onde fica guardado todo esse saber humano, que também faz o mundo se transformar a cada dia?” Engraçada é a vida. Desde cedo, vasculhamos, desbravamos e questionamos este mundo, tentando descobrir essências, verdades . . . aquilo que possamos considerar perene. Nosso convívio familiar e os mundos acadêmico e profissional são exercícios ininterruptos dessa busca. […]

Outro dia, neste espaço, discutindo expectativas e visões que norteiam nosso trabalho de educadores, pensei no filósofo Heráclito e na mudança – tão sentida e tão negada nos currículos e encaminhamentos, em sala de aula ou até em nossas casas. Enquanto a vida explode e muda de cara, continuamos a premiar as assertivas e as […]

“O que queremos, de fato, todos nós que fazemos e vivemos a escola? (…) O que querem os alunos?”  Outro dia, no consultório, conversando com uma aluna de Ensino Médio com problemas com as ditas “Ciências Exatas”, ouvi a célebre frase, muito comum a quem vive o dia a dia da Educação em nosso mundo […]

“O nascimento do pensamento é igual ao nascimento de uma criança: tudo começa com um ato de amor. Uma semente há de ser depositada no ventre vazio. E a semente do pensamento é o sonho.”  (Por Rubem Alves) Para que serve a informação se não soubermos pensar sobre ela (estabelecer relações)? Como educadora não acredito […]

Um novo mundo surge, e com isso, estamos em aberto, um momento de incerteza que vem influenciando diretamente escolas e famílias. Pais vêm se perguntando como educar seus filhos nos dias atuais? Professores indagam: que aluno é esse? Para entender um pouco esse momento, faz-se necessário levar em conta os avanços técnico-científicos e seus impactos […]

No artigo anterior fiz algumas provocações, dentre elas, aquela que irei explorar neste texto: os alunos podem ou não usar bonés? Tema que tanto se discute em nossas escolas sem que se chegue a um consenso. Conforme dito no artigo anterior, um novo mundo surge e com ele novos alunos e demandas entram nas escolas, […]

Retomando ao tema central – “A educação diz a que veio?” -, iniciarei com algumas provocações. Nesse momento, parem e pensem: Você acaba de lembrar que esqueceu seu celular em casa, como se sente? Outra questão: nesse momento seu celular descarregou e você só terá acesso a um carregador depois de horas, qual seu sentimento? […]

“O mundo precisa de jovens competentes, flexíveis, críticos e conscientes de seu papel enquanto agentes transformadores na sociedade em que vivem …; para ser bom e se dar bem, é necessário saber trabalhar em equipe…”. Quem de nós nunca ouviu tais afirmações? A questão a ser pensada é: De que maneira escolas e famílias vêm […]