jogos

A relação com o aprendizado tem alcançado, paulatinamente, novas/outras perspectivas, envolvendo interações variadas e metodologias que convergem com os anseios dos estudantes e as demandas da atualidade. Avistamos, então, (re)formulações entre ensino e aprendizagem guiados por metodologias ativas, soluções tecnológicas inseridas no desenvolvimento pedagógico, e a adoção de jogos em contextos educacionais. Estratégia de aprendizagem […]

O desenvolvimento do aprendizado, nos últimos anos, ganhou novas/outras perspectivas – o crescimento da utilização de ferramentas digitais e a expansão das funcionalidades tecnológicas é uma das características que modificaram todos os aspectos e vivências sociais, inclusive no espaço educacional. Assim, avistamos o aparecimento de metodologias, dinâmicas, desenvolvimentos, (re)formulações e novos processos de aprendizagem que […]

As cerca de 600 crianças e adolescentes atendidas pela União Brasileiro-Israelita do Bem-Estar Social (Unibes) acabam de ganhar espaço exclusivo para o ensino da matemática por meio de jogos educacionais. Em parceria com a startup Matific, empresa israelense especializada em gamificação para o estudo da matemática desde a educação infantil até o sexto ano, a […]

Matéria publicada na edição 120 | Agosto/2016 – ver na edição online Por Rafael Pinheiro Diversão, entretenimento, conhecimento. Esses três elementos, tão importantes como necessários, ganham vida assim que o período escolar se inicia. As diversas matérias ensinadas, os laboratórios visitados e as lições de casa dialogam com o momento de descontração ansiosamente aguardado pelos […]

A volta às aulas no Colégio Santa Maria entrará no clima da Olimpíada. Desde as séries iniciais, os alunos terão contato com variadas modalidades esportivas que vão ocupar o noticiário por conta do evento no Brasil. Do Jardim ao Pré e no Ensino Fundamental, as turmas irão trabalhar jogos e competições nas aulas de Educação […]

Alunos do 2º ano do Ensino Fundamental do Colégio Pio XII utilizam todos os espaços da instituição com diferentes brincadeiras com objetivo de desmistificar a “cultura da bola” De acordo com a Lei 5.692/71 e o Conselho Federal de Educação, o recreio nas escolas é considerado “efetivo trabalho escolar”, sendo parte da atividade educativa e […]

Alessandra Almeida Alunos do Colégio Santa Maria estão aprendendo as operações matemáticas por meio de jogos, antes mesmo da professora explicar o conceito na lousa  Aprender Matemática é um grande desafio desde as séries iniciais da escola básica, por exigir uma boa dose de concentração e raciocínio lógico. Quando chegam ao final do primeiro ciclo, […]

Matéria publicada na edição 115 | Fevereiro 2016 – ver na edição online “É possível que você já tenha ouvido sobre gamificação, afinal grandes empresas usam esta metodologia, e a Gartner afirma que este mercado atingirá mais de US$18bi até 2018. Sintetizado, gamificação é levar conceitos dos jogos para o interior de outros contextos. Para isso, […]

Desenvolvidas nas aulas de Geografia do Colégio Mary Ward, as atividades são estratégias lúdicas para favorecer a compreensão dos estudantes Coordenadas geográficas, fuso-horário, rosa dos ventos… Em um mundo cada vez mais digital e interativo, pensar em linhas imaginárias e localizar-se no espaço apenas com a ajuda de livros didáticos e lousa torna-se um verdadeiro […]

Matéria publicada na edição 105 | Fevereiro de 2015- ver na edição online Pensar na infância nos traz saudades de um tempo que não volta mais. De um tempo onde brincadeiras, jogos e fantasias estavam presentes em diversos momentos.  O que você fazia na sua Infância? Quando éramos crianças, a verdade estava na nossa imaginação – […]

De maneira lúdica, conceito aproxima estudantes e conteúdo didático     Pensando em tornar a rotina de estudos da filha de 9 anos mais significativa, Fernando Rosário, professor de História e Filosofia, seguiu uma tendência que cresce entre gestores corporativos e educadores: a da “gameficação”. Usando um aplicativo criador de jogos para dispositivos móveis, Fernando converteu, em games, parte […]

Matéria publicada na edição 70 | Agosto 2011 – ver na edição online De consumidores passivos a produtores do conhecimento O Colégio Visconde de Porto Seguro está montando uma grande equipe de especialistas em Tecnologia da Educação, que deverá chegar ao número de 30 pessoas até o final deste ano e terá como finalidade fazer […]

Matéria publicada na edição 69 | Junho e Julho 2011- ver na edição online No último dia 28 de maio vários países dos cinco continentes comemoraram o Dia Internacional do Brincar, data instituída pela ITLA (International Toy Library Association) com o propósito de incentivar a prática de jogos entre as crianças que, ao exercitarem a […]

Matéria publicada na edição 60 | Agosto 2010 – ver na edição online Por uma agenda integrada à educação lúdica. Contadores de histórias, palhaços, shows, viagens a parques, espetáculos teatrais, jogos e sessões de autógrafos em feiras de livros, entre outros, costumam integrar a agenda de entretenimento das escolas, constituindo-se em uma oportunidade de reunir […]

Matéria publicada na edição 49 | Junho/Julho 2009 – ver na matéria online Ambiente exclusivo permite explorar sons, ritmos e …o silêncio. Por Rosali Figueiredo A lei 11.769/2008, que tornou novamente obrigatório o ensino de música na educação básica, completará um ano no próximo mês de agosto. Restarão ainda dois para que as escolas se […]