Guia para Gestores de Escolas
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Da Redação

Alunos do colégio Vital Brazil aprendem a utilizar metodologia científica para desenvolver projetos de pesquisa

Muito se lê sobre as diversas teorias de ensino e aprendizagem, do comportamentalismo ao sociointeracionismo, e da necessidade de articulação entre teoria e prática. O jovem passa de paciente a agente da construção de seu aprendizado, porém raras são as oportunidades que ele tem de apresentar sua criatividade, de produzir o próprio conhecimento e de […]

A energia eólica vai à escola

Novo kit didático LeXsolar chega ao Brasil com experimentos inovadores para laboratórios de escolas de 1º e 2º Graus Impulsionada pelo crescente interesse das escolas em prover experimentos diferenciados e voltados ao cotidiano do Brasil atual – no qual a busca de alternativas sustentáveis para geração de eletricidade é tema de alta importância -, a […]

Estudantes banalizam a violência e a transformam em espetáculo

Existe uma percepção sobre a existência de altos índices de violência nas escolas brasileiras, em especial nas escolas públicas, mas não é possível afirmar que não existam problemas nas escolas privadas também. No entanto, para 89% dos entrevistados de uma pesquisa realizada e divulgada no final do ano passado, nas cinco regiões do país, encomendada […]

O que veio primeiro? O ovo ou a galinha? Uma reflexão sobre comprometimento do sistema nervoso e desenvolvimento cognitivo

Muito se fala, na interface de saúde e educação, sobre alguns transtornos ou doenças que relacionam comprometimento do sistema nervoso e cognição, como exemplo a paralisia infantil, doenças degenerativas,  Aids, entre outras.  A AIDS é uma doença provocada pelos vírus da imunodeficiência humana (HIV), transmitidos pelo sangue e pelo contato sexual. Quando o HIV é […]

Identificação de riscos de desenvolvimento e intervenção precoce

A psicanálise vem cada vez mais dedicando-se ao estudo e compreensão das fases mais iniciais da vida do ser humano devido ao reconhecimento de que as mais primevas experiências do bebê, bem como a qualidade de suas primeiras relações, servirão de protótipo para as relações ulteriores. Ou seja, as experiências originais vividas podem dar lugar […]

Controlar as ansiedades de pais e alunos

Segundo a psicopedagoga da Escola De Ensino Fundamental Cristã Reverendo Olavo Nunes, de Porto Alegre, Raquel Liane da Silva, a fase de reconhecimento da escola para novos e antigos alunos é decisiva para o sucesso do ano letivo e a família deve estar atenta às reações da criança fora da escola servindo de suporte para […]

Município de Cerquilho adota Sistema de Ensino FTD

SIM Público, sistema de ensino da Editora FTD voltado à rede pública. Mais de seis mil alunos da Educação Básica e Ensino Fundamental começam a receber o material nos próximos dias. As escolas municipais de Cerquilho (SP) passam a adotar, este ano, o SIM Público, sistema de ensino desenvolvido pela Editora FTD que alia materiais […]

Analfabetismo Funcional: Uma Realidade Brasileira

Atualmente, o analfabetismo funcional alcança um número considerável de brasileiros, cerca de 13 milhões. Refletir sobre esse preocupante índice é uma forma de estabelecer uma engrenagem para erradicar com o analfabetismo e todos os aspectos que o sustentam: discriminação, exclusão e dificuldade em comunicação. Por Rafael Pinheiro Fala-se em educação, hoje, evidenciando um caráter amplo, […]

Parceria entre Inteligência Relacional e Mosteiro São Geraldo de São Paulo possibilita educação emocional e social para dois mil e cem alunos

Entidade filantrópica de São Paulo atende crianças do Ensino Infantil em período integral, do ensino Fundamental no contra turno escolar e realiza oficinas complementares para jovens, adultos e idosos. O ano de 2015 será marcado por uma grande conquista para a população assistida pelas Obras Sociais do Mosteiro São Geraldo de São Paulo, localizado no […]

A importância do desenvolvimento motor

O desenvolvimento motor é de extrema importância, pois e com isso que as crianças são capazes de controlar seu próprio corpo. O desenvolvimento motor e o processo no qual ocorre uma maturação do sistema nervoso central (cérebro) permitindo que tanto receba informações do meio quanto interaja com o meio ambiente. Isso ocorre através de estímulos. […]