desenvolvimento

Por João Baptista Vilhena Dias atrás, em uma aula do MBA em Gestão Comercial da Fundação Getulio Vargas – curso que tenho o prazer e privilégio de coordenar – comecei a conversar sobre características que considero básicas para o sucesso das lideranças. Gostaria de compartilhar minha visão com você e convidá-lo a fazer o mesmo, […]

Hoje é comum na rotina das crianças atividades complementares como escolinhas de esportes, especialmente porque não há mais a oportunidade das mesmas brincarem de jogar futebol, vôlei, apostar corrida na rua ou em praças e parques. Logo, a escolinha tornou-se uma alternativa para que as crianças possam inserir a prática do esporte em suas vidas. […]

Matéria publicada na edição 113 | Novembro 2015- ver na edição online Por Rafael Pinheiro A programação diária de uma escola compete, em vários níveis e diversas idades, uma listagem gigantesca de aulas teóricas e práticas, deixando, para os momentos de lazer, a recreação e prática de esportes um momento de descontração aguardado por todos os […]

Matéria publicada na edição 113 | Novembro 2015- ver na edição online “Compreender a educação como um mecanismo complexo, denso e repleto de métodos e ferramentas, é uma forma de alcançar resultados positivos – tanto na gestão como no universo peculiar inserido nas salas de aula. Produzir novas formas de vivência escolar transcende qualquer modelo em […]

Por Priscilla Maria Bonini Ribeiro A educação humanizadora deve ser o foco de toda prática pedagógica que objetiva uma sociedade transformadora na construção de seus conhecimentos. A preocupação dos que coordenam uma proposta educativa dirigida ao processo de ensino e aprendizagem, volta-se para a questão sobre como podemos formar jovens cidadãos que infiram criticamente nas […]

Quem dança os males espanta, diz o ditado. Mas no universo infantil a sabedoria popular também se aplica as brincadeiras. Muito além da simples fantasia, o ato de brincar é essencial para o desenvolvimento das crianças, sendo comprovado em diversas pesquisas, que só atestam a legitimidade deste direito garantido na Declaração Universal dos Direitos das Crianças. […]

Por Carina Gonçalves Estimular a imaginação das crianças é tão importante quanto oferecer uma alimentação saudável e de qualidade. Como também é fundamental proporcionar momentos de lazer recheados de brincadeiras, passeios, carinhos e sugestões para que eles iniciem o processo de observação sobre as coisas que os cercam. Entre os exemplos, mostrar as cores, formas […]

 A importância de se trabalhar a inteligência emocional, que pode ocorrer desde a alfabetização, vem ganhando cada vez mais importância e espaço entre especialistas da área da educação e também entre entidades públicas. O assunto ganhou, inclusive, uma agenda especial com a realização de uma palestra no Tribunal de Contas do Estado de São Paulo […]

Com pequenas mudanças no dia-a-dia os pais podem ajudar a desenvolver a independência das crianças.  Desde bem pequenas as crianças devem ser estimuladas na busca da sua autonomia. Para isto é importante que os pais estimulem a execução de tarefas simples, apropriadas para a sua faixa etária, oportunizando assim, o exercício de sua crescente independência. Deixar […]

Além das tradicionais disciplinas, como Matemática, Língua Portuguesa, História e Geografia, entre outras, muitas escolas estão cada vez mais empenhadas em trabalhar também a inteligência emocional de seus alunos dentro da sala de aula. Para muitos especialistas da área da educação, o desenvolvimento das habilidades socioemocionais são tão ou mais importantes para a formação dos […]

 Para os alunos de duas escolas municipais de Mairiporã (E.M. Prefeito Sarkis Tellian e E.M. João Puga Dias), o ano letivo de 2015 tem uma novidade na grade curricular. Além das tradicionais disciplinas, como matemática, língua portuguesa, geografia e história, haverá também aulas para o desenvolvimento das habilidades socioemocionais dos estudantes. A metodologia que será […]

Muito se fala, na interface de saúde e educação, sobre alguns transtornos ou doenças que relacionam comprometimento do sistema nervoso e cognição, como exemplo a paralisia infantil, doenças degenerativas,  Aids, entre outras.  A AIDS é uma doença provocada pelos vírus da imunodeficiência humana (HIV), transmitidos pelo sangue e pelo contato sexual. Quando o HIV é […]

A psicanálise vem cada vez mais dedicando-se ao estudo e compreensão das fases mais iniciais da vida do ser humano devido ao reconhecimento de que as mais primevas experiências do bebê, bem como a qualidade de suas primeiras relações, servirão de protótipo para as relações ulteriores. Ou seja, as experiências originais vividas podem dar lugar […]

O desenvolvimento motor é de extrema importância, pois e com isso que as crianças são capazes de controlar seu próprio corpo. O desenvolvimento motor e o processo no qual ocorre uma maturação do sistema nervoso central (cérebro) permitindo que tanto receba informações do meio quanto interaja com o meio ambiente. Isso ocorre através de estímulos. […]

Modernas plataformas de ensino, aulas especiais, corpo docente experiente e completa infraestrutura são alguns dos diferenciais das escolas.   Estimulando o desenvolvimento das competências e habilidades dos alunos e priorizando o ensino de valores e princípios, os colégios Cata-Vento e IPEC, de Indaiatuba (SP), promovem atividades pedagógicas inovadoras, que potencializam a aprendizagem, para a formação […]