inclusão

“Acessibilidade define uma maneira de pensar os ambientes sociais de diversos pontos de vista de forma a permitir que todas as pessoas, independentemente de suas características individuais ou necessidades específicas, possam frequentar esse ambiente com o máximo de segurança e autonomia possível. A acessibilidade é primordial”, destacam Graziele Carvalho, Coordenadora do Fecap+ e Augusto Galery, […]

Você sabia que neste mês de julho, no dia 24, o nosso país celebra 27 anos da lei de Cotas? Pois é, a Lei 8.213/1991, além de ser uma importante ferramenta de inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho, é também um parâmetro sobre o quanto nosso país investe (ou deveria investir) em […]

Respeito, igualdade, alteridade, combate ao preconceito, erradicação da discriminação social. Pensar, então, na igualdade como princípio básico de vida, é importante trazer este recorte para a educação de base, já que o primeiro contato externo (além do aspecto familiar) é a escola – local que abrigará conhecimento, vivências, experiências e todo e qualquer tipo de […]

Na próxima quarta-feira, 4 de janeiro, comemora-se o Dia Mundial do Braille, em alusão ao nascimento de Louis Braille, francês que desenvolveu o sistema de escrita e de leitura para pessoas com deficiência visual, que consiste em um alfabeto com diferentes combinações de 1 a 6 pontos. Paulinas Editora possui uma coleção de livros infantis […]

Criado em 2002, o CapJovem, programa social da FIA (Fundação Instituto de Administração) que tem como objetivo capacitar e preparar os jovens para o ingresso em universidades renomadas, chega à sua 15ª edição e abre inscrições para a turma de 2017 por meio do site www.fia.com.br até 15 de novembro. Podem concorrer a uma das vagas do cursinho, […]

O Colégio Positivo oferece 105 bolsas de estudo para o Ensino Médio, nos períodos integral e regular. O valor de desconto pode ser de 10% a 100%, dependendo da classificação do estudante no processo seletivo. Para obtenção das bolsas estão abertos dois processos seletivos, disponíveis para quaisquer alunos que concluam o Ensino Fundamental em 2016. […]

Há alguns anos o Brasil luta pela implementação de políticas públicas, entre elas leis, planos e diretrizes, com o objetivo de melhorar a qualidade do ensino para as pessoas com deficiência e que estão ou deveriam fazer parte da escola. Para Ana Regina Caminha Braga, psicopedagoga e especialista em educação especial e em gestão escolar, […]

As problematizações que cercam o autista atravessam diversas camadas sociais, evidenciando preconceito e uma dificuldade considerável à ingressão educacional e profissional. A inclusão plena perpassa pelo respeito à diversidade e pela condição de sujeito de direitos, redimensionando o olhar sobre a normalidade e buscando a compreensão dos sentidos, expressões e características de cada um. Por […]

Matéria publicada na edição 115 | Fevereiro 2016 – ver na edição online Foram no total mais de 15 anos de tramitação para que a Lei Brasileira de Inclusão entrasse em vigor e se tornasse realidade na vida dos brasileiros com e sem deficiência. O texto, que tive a honra de relatar na Câmara dos Deputados, […]

Segundo a psicopedagoga Raquel Liane, toda criança tem particularidades que devem ser respeitadas no ambiente escolar…  Fala-se em inclusão de crianças especiais dentro das escolas. Mas segundo a psicopedagoga Raquel Liane da Silva, diretora da Escola Cristã de Educação Fundamental Reverendo Olavo Nunes, toda criança precisa, de alguma forma, ser incluída no meio escolar e ter […]

O autismo impacta grandes pontos do campo social, familiar, emocional e econômico. Investir e acreditar em mecanismos de inclusão e eliminação de preconceitos envolve políticas públicas, validação e capacitação de profissionais, apoio às diversidades e novos planejamentos pedagógicos Por Rafael Pinheiro   A educação tradicional, fenômeno e engrenagem social de conhecimento universal, destaca, entre vários […]

Em comemoração aos 69 anos, Fundação Dorina lança Rapunzel, Branca de Neve, Os três Porquinhos e outros títulos tradicionais em versão para crianças com deficiência visual “Era uma vez” e “foram felizes para sempre” são frases que sempre atraíram o público infantil, e a magia é mesmo esta! A novidade é que esses famosos bordões […]

A inclusão está prevista na Lei de Diretrizes e Bases (LDB) nº 93394, de 20 de dezembro de 1996. O artigo 58 da LBD assegura o direito da criança com deficiência a estudar na rede regular de ensino, assim como o direito ao apoio de um serviço especializado para atender suas necessidades. Porém, o que […]

Matéria publicada na edição 100| Agosto 2014 – ver na edição online  Ser professor é muito mais do que apenas transmitir conhecimento. Com tanta tecnologia, não faltam meios para entreter os alunos. A dificuldade está mesmo em adequar as informações à realidade de cada estudante, causando interesse contínuo deles nas atividades propostas. No entanto, outro desafio […]