Da Redação

Entrevista por Rafael Pinheiro Avaliação, vestibular, escolha da profissão, Enem (Exame Nacional do Ensino Médio), treinamentos, aplicações e uma gama de responsabilidades e expectativas demarcam rotinas estudantis, sobretudo nos anos que acompanham os/as alunos/as do Ensino Médio. Estreitando o olhar nesse ciclo e expandindo a outros setores alguns apontamentos surgem, como por exemplo a relação […]

Por Rafael Pinheiro Embora o termo em inglês só tenha sido incorporado ao cotidiano das escolas brasileiras em anos recentes, os relatos de violência têm assombrado cada vez mais diferentes instituições de ensino. Loise Rizzieri, consultora pedagógica do Sistema de Ensino Poliedro, avalia que o suporte da escola na criação de uma rotina de ação preventiva, […]

Por Rafael Pinheiro Tradicionalmente, o final de janeiro e o início de fevereiro, marcam períodos importantes nas vidas dos alunos, afinal, inauguram o ano letivo. Para alguns, apenas uma mudança de série, para outros o começo de um extenso ciclo, que pode ser encarado com uma multiplicidade de sensações. Katarina Bergami, Pedagoga, Coordenadora Educacional da […]

Por Rafael Pinheiro A definição de gênero implica em desdobramentos intrínsecos, que garantem um emaranhado de pensamentos, ações e movimentos que começam a ganhar força em diversas esferas. A palavra em si, que carrega significados, como: grupo de classificação dos seres vivos; gênero literário; maneira de ser ou de fazer; gênero de vida; modo de […]

Por Rafael Pinheiro O conceito de qualidade pode ser analisado sob amplas óticas. E, quando este conceito engloba o sistema educacional, é possível perceber densos desdobramentos que acarretam decisões, planejamentos, metodologias e avaliações. O papel do gestor “garante o andamento do trabalho na escola, sendo uma função que planeja, gerencia, analisa, direciona, orienta toda a […]

A globalização produz efeitos significativos em todas as esferas sociais: políticas, econômicas, sociais, culturais e, consequentemente, na base de todo o desenvolvimento – a educação. Os aspectos positivos de um panorama global compreendem uma imersão progressiva, gerando, assim, uma formação que ultrapassa as barreiras da sala de aula e instaura-se em experiências duradouras. O aprendizado […]

Matéria publicada na edição 122 | Outubro /2016 Por Rafael Pinheiro / Fotos Divulgação O conceito de gestão escolar nos transporta à um universo amplo, denso e plural que retira de nós qualquer pensamento superficial. Promover uma gestão de qualidade ou uma gestão pautada por competências e habilidades que provoquem e estimulem habilidades em toda […]

Por Rafael Pinheiro Caminhamos por um trajeto guiado pelo triunfo do efêmero onde as mudanças são enfáticas e os ciclos transitórios afetam todos os espaços sociais – inclusive o âmbito escolar. Inserida em um processo denso e complexo, a educação é a base de uma estrutura que desenvolve, progride, evolui e reconstrói a todo instante. […]

Na última sexta-feira (30) ocorreu, em São Paulo, o segundo dia de palestras do Educo Brasil – Congresso de Gestão Estratégica nas Escolas Privadas. A primeira edição do levou ao auditório do Hotel Matsubara diretores e gestores escolares de diversos estados do Brasil. Com o objetivo de discutir práticas, metodologias e estratégias que envolvem diversos […]

Com o intuito de promover intensos debates, aproximar diretores/gestores escolares e compartilhar estratégias que as escolas estão desempenhando para enfrentar realidades e desafios contemporâneos, a Blue Ocean organizou o EDUCO Brasil – Congresso de Gestão Estratégica nas Escolas Privadas, sendo o primeiro encontro executivo a debater as principais ferramentas de gestão e os resultados que podem promover […]

Por Rafael Pinheiro A definição de gestão nos remete à um emaranhado de sensações, obrigações, tarefas e decisões. Se pensarmos, de maneira sucinta, a gestão engloba particularidades, motivações, diagnósticos, orientações, acompanhamentos e análises centrais para uma melhoria no espaço comum. Além de conduzir estratégias, inspirar novas soluções, valorizar as habilidades dos indivíduos e trabalhar, em […]

De acordo com o IBGE e o Ministério do Trabalho, 45% dos desempregados no Brasil são jovens e apenas 0,71% das pessoas com deficiência estão empregadas no País. A Organização Internacional do Trabalho (OIT) aponta que o total de pessoas desempregadas no mundo pode chegar a 3,4 milhões até 2017 e ainda prevê que até […]

Novas plataformas de ensino propiciam novas fontes de conhecimento, pautado em recursos que nossa atual sociedade da informação despeja em nosso dia a dia. Acreditar, desmistificar e construir um ensino diferenciado, até mesmo na complementação do aprendizado regular, é uma forma de trilhar novos caminhos na relação ensino-aprendizagem, vivenciar experiências gratificantes e visualizar as transformações […]

Matéria publicada na edição 116 | Março 2016 – ver na edição online Por Rafael Pinheiro / Foto Divulgação Vivência urbana, práticas de cidadania, manifestos e experiências transformadoras. Os propósitos humanitários transcendem espaços físicos escolares e ganham notoriedade na relação intrínseca com a apropriação pública, com o conhecimento social, com conceitos de cidadania e os […]