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Guia para Gestores de Escolas
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entrevista

“O principal desafio da educação é criar um sistema em que a instituição tenha como única prioridade servir e melhorar no atendimento ao aluno”, diz fundador de escola

A educação destaca, sobretudo na atualidade, diversas reflexões acerca da pluralidade e da qualidade no processo educacional. Nessa perspectiva, pensando em novas (outras) propostas de ensino, conversamos com o norte-americano Jeremy Rossmann, fundador da Make School – escola de programação e engenharia de softwares cuja sede fica em São Francisco, Califórnia. O empreendedor é um dos principais nomes no […]

“A educação financeira tem a oportunidade de mostrar ao aluno como lidar com as finanças”, diz diretor acadêmico

A educação financeira se mostra, cada vez mais, presente nas escolas. A partir de atividades, programas especiais e metodologias diferenciadas, observamos que essa temática aparece em uma abordagem multidisciplinar, para além, sobretudo, do ensino da Matemática. Para saber um pouco mais sobre o assunto, conversamos com Peter Visser, diretor acadêmico da Maple Bear Canadian School. Confira: […]

“Acreditamos que a BNCC pode promover a mudança necessária dentro do sistema educacional”, diz gerente de Inteligência Educacional

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), homologada no final de 2017 para Educação Infantil e Ensino Fundamental e no final de 2018 para o Ensino Médio, destaca, no cerne de sua proposta, uma aproximação com competências e habilidades da contemporaneidade. Dessa forma, demandas atuais – como por exemplo o crescimento tecnológico, as mudanças nas metodologias pedagógicas, […]

“Desenvolver o empreendedorismo como prática pedagógica pode ser uma dinâmica muito valiosa”, diz CEO de startup

A educação é pautada, sobretudo na contemporaneidade, por mudanças e movimentos significativos. Dessa forma, localizamos a incorporação de tendências globais em escolas nacionais, desenvolvimento de características conectadas à realidade dos estudantes, bem como o questionamento e a reflexão de métodos tradicionais utilizados no processo educacional. Para conhecer um pouco mais sobre as dinâmicas que despontam […]

Entrevista: “A inserção tecnológica é uma realidade nas escolas”, aponta coordenador pedagógico

Atravessamos, na atualidade, uma era tecnológica. E, essa imersão (e também interferência) das ferramentas digitais, permeia todo o nosso ciclo social, promovendo facilidades, entretenimentos, além de mobilizar outras formas de relações pessoais, profissionais e, também, educacionais. Nos últimos anos, em especial, observamos um crescimento significativo de aplicativos e ferramentas com foco no mercado educacional em […]

EDUCAÇÃO EM FOCO – Ensino Bilíngue: Formação integral e habilidades interculturais

A atualidade movimenta (e também suscita) uma série de alterações instigantes que percorrem, de certa maneira, todos os campos habitados nos âmbitos socioculturais. Dessa forma, estreitando o olhar na contemporaneidade e em seus efeitos, sobretudo na educação, avistamos interferências que ganham notoriedade em diversas rotinas estudantis e que agregam, em vários planos, um aprendizado que […]

Ensino bilíngue segue em ascensão no país

O ensino bilíngue é uma realidade e, na atualidade, a busca por instituições de ensino que disponibilizam um segundo idioma em sua metodologia pedagógica, cresce a cada dia. A Organização das Escolas Bilíngues de São Paulo (OEBI) estima que existem, no Brasil, aproximadamente 200 estabelecimentos deste tipo e a tendência é de que mais instituições […]

Ensino Médio é sinônimo de capacidade de “argumentação e visão crítica de mundo”, diz especialista em gestão e pedagoga

Entrevista por Rafael Pinheiro Avaliação, vestibular, escolha da profissão, Enem (Exame Nacional do Ensino Médio), treinamentos, aplicações e uma gama de responsabilidades e expectativas demarcam rotinas estudantis, sobretudo nos anos que acompanham os/as alunos/as do Ensino Médio. Estreitando o olhar nesse ciclo e expandindo a outros setores alguns apontamentos surgem, como por exemplo a relação […]

“O papel do gestor escolar é primordial para garantir a qualidade da instituição”, destaca a mantenedora do Colégio Sussuarana, de SP

Por Rafael Pinheiro O conceito de qualidade pode ser analisado sob amplas óticas. E, quando este conceito engloba o sistema educacional, é possível perceber densos desdobramentos que acarretam decisões, planejamentos, metodologias e avaliações. O papel do gestor “garante o andamento do trabalho na escola, sendo uma função que planeja, gerencia, analisa, direciona, orienta toda a […]

Cyberbullying e os impactos na educação

Por Rafael Pinheiro Vivemos em um mundo inteiramente conectado, plugado, ligado e extenso. As listas de ações, funções e ferramentas que podem ser guiadas pelo ambiente virtual são gigantescas – e crescem a cada dia em uma velocidade espantosa. E, com tantas possibilidades, podemos imaginar uma rede virtual livre de ataques, intimidações, constrangimentos? Caso a […]

Direito Digital: Definição, Aplicação e Segurança

Por Rafael Pinheiro O avanço da tecnologia, aliado ao uso crescente e constante de mídias e redes digitais, mostram alternativas pedagógicas para estabelecer uma aproximação desses alunos que, diferentemente do ensino tradicional, priorizam uma relação intensa com a internet e suas diversidades. Compreendendo a internet como uma ferramenta que possui diversos recursos, verificamos a necessidade […]

Entrevista-Rodrigo Dias: Robótica Educacional

Novos métodos de educação são cada vez mais despertados. Eles surgem como alternativa para as aulas tradicionais que, aos poucos, estão sendo substituidas. A tecnologia se mostra como uma nova ferramenta que auxilia o desenvolvimento do aluno e o aproxma do professor. A robótica educacional está sendo cada vez mais utilizada para o desenvolvimento de […]