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Matemática

Matérias

Brincando e aprendendo nas aulas de Matemática

Brincar é coisa séria: a experiência do Colégio Franciscano Nossa Senhora Aparecida – CONSA – com os Jogos Matemáticos na Educação Infantil Os jogos e brincadeiras devem ter espaço garantido na Educação Infantil para que as crianças tenham a possibilidade de tomar decisões e empreender descobertas. Segundo Lino de Macedo, o brincar e o jogar […]
Colunas e Opiniões

Reflexões de um professor de Matemática

Dezembro! Fim de ano! Por mais que tente me afastar do clima – meio forçado, como já disse aqui – de festas, abraços e gentilezas de ocasião, não consigo me manter alheio ao tal “momento de reflexão”. Lia, outro dia, de um colunista de jornal, que os momentos de passagens são excelentes ocasiões para colocarmos […]
Matérias

Espanhol, cinema, matemática e história desvendam povos pré-colombianos

Ponto de partida do projeto é o livro La Ciudad de los Dioses, que trata da conquista do México pelos espanhóis  A origem do povo asteca, sua organização política, social, economia, religião, ascensão e seu declínio são alguns dos temas atrelados ao projeto La Ciudad de los Dioses, desenvolvido pela direção do Colégio Elvira Brandão, […]
Inovação na Educação

Colégio Ítalo, em Moema, incentiva crianças a aprender matemática brincando

Projeto propõe descomplicar a matemática desde as primeiras séries do ensino fundamental; Jogos e brincadeiras desenvolvem o raciocínio lógico e a habilidade de cálculo mental e possibilita a compreensão de uma maneira lúdica e prazerosa. Os alunos do terceiro ano do Ensino Fundamental do Colégio Internacional Ítalo Brasileiro, em Moema, aguardam ansiosos para assistir a […]
Matérias

A matemática que conquista os alunos

Por meio de métodos diversificados de ensino, o Colégio Porto Seguro facilita a aprendizagem da disciplina que é a base do pensamento lógico O bom rendimento dos alunos na escola depende de inúmeros fatores, entre eles, a motivação para aprender determinados conteúdos. Pensando nisso, o Colégio Visconde de Porto Seguro, uma das mais conceituadas instituições […]
Matérias

Mondrian integra Arte e Matemática no Consa

Muitos artistas fazem uma arte que chamamos de Abstrata, arte que não tem o compromisso de retratar a realidade: o que importa são as linhas, formas e cores da composição e a sensação do artista e do espectador em relação aos elementos. Cores primárias colorem linhas verticais e horizontais. Estes eram os elementos usados pelo […]
Matérias

A Matemática e a tal da Excelência Acadêmica

Existe um lugar comum para grande parte dos educadores da Educação Básica, principalmente dos professores de Matemática – em particular, os que atuam em grandes escolas (particulares) de nosso país. Trata-se de enfatizar o caráter de excelência que deve existir na Matemática, o qual chega mesmo a definir o que seria uma escola de alto […]
Dicas para Diretores de Escolas

Dica — Laboratórios de Matemática: como adaptar os espaços ao novo currículo do ensino médio

Matéria publicada na edição 76 | Março 2012 – ver na edição online O Conselho Nacional de Educação (CNE) aprovou, em 4 de maio de 2011, novas diretrizes para a estrutura curricular do Ensino Médio. Na prática, a resolução, promulgada pelo Ministério da Educação (MEC) em janeiro deste ano, permite às escolas adotar um projeto […]
Fique de Olho

Fique de Olho — Laboratórios: A vivência da teoria confere significado à aprendizagem

Matéria publicada na edição 68 | Maio 2011 – ver na edição online Por Rosali Figueiredo Nesses tempos em que jovens e adolescentes passam grande parte de seu tempo navegando no ambiente virtual das redes sociais ou ainda nos próprios sites das instituições de ensino, que lhes servem de valioso apoio para as atividades escolares, […]
Dicas para Diretores de Escolas

Dica — Material Didático – Matemática

Matéria publicada na edição 62 | Outubro 2010 – ver na edição online Como trabalhar a problematização e investigação. O diagnóstico não é dos mais animadores. “Os indicadores de aprendizagem de Matemática no Brasil são muito ruins. Somente 33% dos alunos terminam o Fundamental sabendo o que precisam”, observa Kátia Stocco Smole, coordenadora do grupo […]
Gestão Escolar

Especial Capacitação – Cursos resgatam a prática de ensinar e atendem a novas demandas: tecnologia e inclusão.

Matéria publicada na edição 55 | Fevereiro 2010 – ver na edição online Professores e escolas concordam que é preciso suprir algumas lacunas na didática do ensino e reafirmar seu papel na formação dos alunos, incorporando novos saberes. Por Rosali Figueiredo Os meses de fevereiro e março marcam o período de inscrição e início de […]
Dicas para Diretores de Escolas

Fique de Olho — Laboratório

Matéria publicada na edição 49 | Junho/Julho 2009 – ver na edição online Aulas experimentais com tecnologia e qualidade. Tradicionais aliados nas relações de ensino-aprendizagem, os laboratórios escolares de biologia, física, química, matemática e fisiologia, entre outros, acompanham o desenvolvimento tecnológico e incorporam a informática e a eletrônica aos seus equipamentos. O Cidepe – Centro […]
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