acessibilidade

Após muitos meses de aulas remotas, rodízio de alunos e ensino híbrido, as aulas presenciais estão voltando quase 100% na maioria das cidades e estados. O ensino e o acesso à escola mudaram nos últimos meses, mas um problema comum entre os pais de autistas continua o mesmo: encontrar uma escola inclusiva, com profissionais capacitados, […]

Por Ciça Cordeiro Não é de hoje que o setor cultural do Brasil está em crise. A pandemia e o confinamento em casa trouxeram à tona uma discussão importante. Como aquecer o setor cultural e como fazer para que todos tenham acesso à cultura e à educação estando em suas casas? Numa época de restrição […]

“Acessibilidade define uma maneira de pensar os ambientes sociais de diversos pontos de vista de forma a permitir que todas as pessoas, independentemente de suas características individuais ou necessidades específicas, possam frequentar esse ambiente com o máximo de segurança e autonomia possível. A acessibilidade é primordial”, destacam Graziele Carvalho, Coordenadora do Fecap+ e Augusto Galery, […]

No processo educacional, obtendo a máxima de que todos e todas possuem um direito inalienável à educação, (re)modulações ganham notoriedade em todos os mecanismos de ensino – desde espaço físico a métodos pedagógicos – com o intuito de orientar transformações, de fato, em sistemas educacionais inclusivos, registrando, dessa forma, uma evolução no acesso concreto e […]

Em julho de 2015 foi promulgada a Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/15) que estabeleceu regras para promover, em condição de igualdade, os direitos e liberdades da pessoa com deficiência. Quando o governo cria esta Lei e determina medidas para assegurar igualdade de direitos à pessoa com deficiência, promove-se ambiente mais inclusivo e diverso, […]

Em um processo educativo escolar, no qual as práticas são historicamente coletivas, o princípio da igualdade deve ser alvo de muita reflexão, a fim de que a injustiça não impere. Os seres humanos são plurais, intensos e possuem percepções diferentes do mundo. Portanto, agir de maneira igual com cada um desses seres é, no mínimo, […]

A arquitetura escolar, desenhada sobretudo sob o manto do tradicionalismo, perdurou extensos séculos de maneira intacta, sem demonstrar nenhuma fissura. Porém, refletindo e analisando características que envolvem a contemporaneidade e, também, demandas e necessidades de uma sociedade guiada pelo teor democrático, multicultural e inclusivo, avistamos (re)construções significativas em todos os campos sociais habitáveis – inclusive […]

Respeito, igualdade, alteridade, combate ao preconceito, erradicação da discriminação social. Pensar, então, na igualdade como princípio básico de vida, é importante trazer este recorte para a educação de base, já que o primeiro contato externo (além do aspecto familiar) é a escola – local que abrigará conhecimento, vivências, experiências e todo e qualquer tipo de […]

Por Rafael Pinheiro É possível afirmar, sem receio de errar, que a importância do ensino da leitura e, consequentemente, de sua prática e fomento na contemporaneidade, se tornou um consenso, uma necessidade vital. Nessa direção, ampliando o leque do olhar, o direito à alfabetização de todos e todas, bem como a ampliação de políticas de […]

A Faber-Castlel lança a plataforma Inspirarte: um ambiente digital, onde apaixonados por arte, profissionais ou amadores, encontram uma curadoria de conteúdos para inspiração, capacitação e compartilhamento de arte. O Inspirarte apresenta técnicas, estilos, dicas e ideias “faça você mesmo” (DIY), sempre relacionados ao universo das artes, como caligrafia, lettering, desenhos, ilustrações, entre muitos outros. A […]

O Colégio Positivo oferece 105 bolsas de estudo para o Ensino Médio, nos períodos integral e regular. O valor de desconto pode ser de 10% a 100%, dependendo da classificação do estudante no processo seletivo. Para obtenção das bolsas estão abertos dois processos seletivos, disponíveis para quaisquer alunos que concluam o Ensino Fundamental em 2016. […]

Há alguns anos o Brasil luta pela implementação de políticas públicas, entre elas leis, planos e diretrizes, com o objetivo de melhorar a qualidade do ensino para as pessoas com deficiência e que estão ou deveriam fazer parte da escola. Para Ana Regina Caminha Braga, psicopedagoga e especialista em educação especial e em gestão escolar, […]

Especialista explica a nova lei que entrou em vigor este ano após 15 anos de tramitação  CURITIBA, 04/05/2016 – A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência 13.146/15, antes conhecida como Estatuto da Pessoa com deficiência, tramitou no Congresso Nacional por mais de 15 anos, só entrando em vigor agora, em 2016. Essa nova […]

Silvia Perlov Faltam pouco mais de 150 dias para o início dos Jogos Paralímpicos, que acontecerão de 7 a 18 de setembro, na cidade do Rio de Janeiro. Serão 4.350 atletas de 176 países competindo em 23 modalidades. O prof. Pedro Amadeu, coordenador da área de Educação Física, com o objetivo de mostrar aos alunos […]