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Guia para Gestores de Escolas
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Inclusão escolar vai além de cumprir as leis! Incluir deve ser por amor!

Sabemos que existem muitas leis que protegem a pessoa com deficiência. As crianças com deficiência têm vários direitos quando se trata de educação, como por exemplo: não pode ter a matrícula negada; ter à disposição uma profissional de apoio, se necessário; ter conteúdo e avaliações adaptadas; direito a acessibilidade e tecnologia assistiva etc. Mas a […]

Inclusão Escolar: Novas Perspectivas

Matéria publicada na edição 117 | Abril 2016 – ver na edição online A educação, processo enraizado na construção social, cultural, peculiar e coletiva, estabelece seu caráter norteador no conhecimento democrático e universal – sendo, assim, compromisso e dever da sociedade. Promover uma educação diversificada, no sentido de adentrar as particularidades e disponibilizar o conhecimento […]

Especial Autismo: Educação Plural e Inclusiva

As problematizações que cercam o autista atravessam diversas camadas sociais, evidenciando preconceito e uma dificuldade considerável à ingressão educacional e profissional. A inclusão plena perpassa pelo respeito à diversidade e pela condição de sujeito de direitos, redimensionando o olhar sobre a normalidade e buscando a compreensão dos sentidos, expressões e características de cada um. Por […]

Defensoria Pública de SP ingressa como amicus curiae em defesa da educação para pessoas com deficiência em escolas particulares

A Defensoria Pública de SP ingressou como amicus curiae na ação direta de inconstitucionalidade (ADI) nº 5.357 proposta pela Confederação Nacional dos Estabelecimentos de Ensino (Confenen). Na ação, a Confenen pretende obter a declaração de inconstitucionalidade do artigo do Estatuto da Pessoa com Deficiência que determina que as escolas particulares ofereçam educação de qualidade à […]

Educação e Inclusão: Desafios e Necessidades Contemporâneas

Atualmente existem mais de 45 milhões de pessoas com deficiência no país. A inclusão do cidadão no mercado do trabalho é extremamente importante, pois além das oportunidades de desenvolver suas habilidades e competências, colabora com a sua integração na sociedade Por Rafael Pinheiro / Fotos Divulgação A educação, processo enraizado na construção social, cultural, peculiar […]

Especialista alerta que inclusão infantil na escola não se refere somente as crianças com deficiência

Segundo a psicopedagoga Raquel Liane, toda criança tem particularidades que devem ser respeitadas no ambiente escolar…  Fala-se em inclusão de crianças especiais dentro das escolas. Mas segundo a psicopedagoga Raquel Liane da Silva, diretora da Escola Cristã de Educação Fundamental Reverendo Olavo Nunes, toda criança precisa, de alguma forma, ser incluída no meio escolar e ter […]

Inclusão nos contos de fadas

Em comemoração aos 69 anos, Fundação Dorina lança Rapunzel, Branca de Neve, Os três Porquinhos e outros títulos tradicionais em versão para crianças com deficiência visual “Era uma vez” e “foram felizes para sempre” são frases que sempre atraíram o público infantil, e a magia é mesmo esta! A novidade é que esses famosos bordões […]

Humanai integra conhecimentos das áreas de saúde e pedagogia para capacitar instituições a receber alunos com deficiência.

A consultoria multidisciplinar tem como proposta a inclusão de alunos, com e sem deficiência, no ambiente escolar, capacitando os professores e profissionais a caminharem juntos no processo de educação. Segundo o Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) houve um aumento de 20 mil alunos com deficiência nas instituições públicas e particulares […]

Tempo de florescer

Matéria publicada na edição 102 | Outubro 2014 – ver na edição online O sol começa a dar o ar de sua graça junto com as flores, deixando nosso espírito mais leve. Esta é a impressão que tenho do mês de setembro, marco do início da primavera – tempo de florescer, de metamorfosear e transformar vidas. […]

Fique de Olho — Acessibilidade

Matéria publicada na edição 38 | Maio 2008 – ver na matéria online  Garantir a acessibilidade, nos seus mais diversos aspectos, é uma exigência da educação inclusiva Art.24.Os estabelecimentos de ensino de qualquer nível, etapa ou modalidade, públicos ou privados, proporcionarão condições de acesso e utilização de todos os seus ambientes ou compartimentos para pessoas […]

Dica – Acessibilidade

Matéria publicada na edição 15 | abril 2006 – ver edição online  Escola para todos Segundo o censo realizado em 2000 pelo IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), 14,5% da população do Brasil apresenta algum tipo de deficiência, ou seja, 24,5 milhões de brasileiros. Para atender a essa população, as escolas devem cumprir determinadas […]