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Planejamento estratégico é o processo de documentar e estabelecer uma direção para a sua instituição de ensino, avaliando onde ela está e aonde ela quer chegar. O planejamento estratégico tem como base a missão, a visão, os valores da empresa, a proposta pedagógica, seu posicionamento em relação ao mercado e atuações baseadas em dados concretos. […]

Por Rafael Pinheiro / Fotos Divulgação “Metodologias ativas são focadas na aprendizagem e não no ensino, em que o aluno se torna protagonista da própria aprendizagem. Com a mediação do professor, que tem papel fundamental, o estudante vai em busca de conhecimento através de pesquisas, entrevistas, participa de debates, e demais ações que o tiram […]

A atualidade movimenta (e também suscita) uma série de alterações instigantes que percorrem, de certa maneira, todos os campos habitados nos âmbitos socioculturais. Dessa forma, estreitando o olhar na contemporaneidade e em seus efeitos, sobretudo na educação, avistamos interferências que ganham notoriedade em diversas rotinas estudantis e que agregam, em vários planos, um aprendizado que […]

O encontro mundial do Programa Escolas Cidadania, realizado entre os dias 2 e 5 de julho em Jerusalém, reuniu jovens palestinos e israelenses mais 40 estudantes de cinco continentes, um total de 75 jovens. O Brasil foi representado por três alunas do Colégio Santa Maria, engajadas no programa desde o ano passado, quando estiveram na Jornada […]

Por: Pe. Javier García Martínez Compreender as mentes jovens nunca foi uma tarefa simples para nós, educadores. Educar é lapidar e polir um diamante bruto, até que cada um encontre o seu próprio brilho e transparência. E adquiriam, assim, a capacidade de compreender o contexto em que vivem e possam refletir sobre ele. Se esta incumbência […]

O GEN Educação traz ao Brasil, no dia 31 de agosto, a primeira edição do FlipCon Brasil, congresso mundial sobre sala de aula invertida ou flipped learning. Além de Jonathan Bergmann, pioneiro da Flipped Classroom, o evento terá como convidados a consultora Andrea Ramal, Doutora em Educação pela PUC-Rio, e Gabriel Elmor Filho, Doutor em Ciências do […]

Por Cinthia Zaniolo Renaux A polêmica reforma do ensino médio trouxe, em suas proposições, o objetivo principal de tornar esse período mais flexível e atraente para o aluno. Mas, como é possível chamar a atenção dos adolescentes em sala de aula e fazer com que se sintam motivados? O que a juventude atual deseja? A […]

Neste mês, farei uma breve reflexão sobre os adolescentes e partirei de uma provocação: Com quem nossos adolescentes se identificam? Reflexão esta que vem inquietando os educadores. Nosso aluno, que adentra o Ensino Médio, se encontra no turbilhão da adolescência, período que separa a infância da vida adulta, momento de desequilíbrio e rupturas. Rupturas, principalmente, […]

Nos últimos dias ao conversar com um amigo sobre a Educação de anos atrás e suas disciplinas como Educação Moral e Cívica, dentre outras, ficou uma pergunta: Será que estas disciplinas não podem retornar as escolas com outra perspectiva, contemplando os direitos e deveres do cidadão, a coletividade e outros fatores? Ou temos esta abordagem […]

É brincando que as crianças aprendem – e também ensinam – comportamentos e habilidades necessárias para a vida social. Esse aprendizado é ainda mais efetivo quando os recursos disponíveis são desenvolvidos com métodos pedagógicos, alinhados com a maturidade dos alunos. Diversas são as possibilidades de aprender brincando sobre a Língua Portuguesa, Matemática, História… e não […]

Cesar Silva (*) Existem ambientes e oportunidades para projetos educacionais que não demandam grandes recursos financeiros, mas sim propostas estruturadas e planejamento de médio e longo prazo bem. Um exemplo foi o Programa de Financiamento de Projetos voltados a Educação Profissional, mantido por mais de 15 anos por um grupo de instituições: Fundação VITAE (precursora […]

Estão abertas as inscrições para a 12ª edição do Prêmio Itaú-Unicef, que neste ano tem como mote “Educação Integral: Parcerias em Construção”. O objetivo do programa é reconhecer e estimular as boas parcerias entre organizações da sociedade civil (OSCs) e escolas públicas no desenvolvimento de ações de educação integral que ampliem tempo, espaços e conteúdos […]

O Reitor e o Pró-Reitor do Centro Universitário do Instituto Mauá de Tecnologia participaram do Congresso mais renomado da gestão educacional brasileira – Geduc 15 anos, que aconteceu de 29 a 31 de março. Neste ano, o tema foi:Transformando a Gestão – Inspiração para Mudanças, Insights para Soluções. O evento contou com a participação de […]

Conforme vinha sendo anunciado, a Capital e 38 municípios da Região Metropolitana de São Paulo amanheceram sem o sinal analógico de TV nesta quinta-feira, 30 de março. Para auxiliar no descarte adequado dos aparelhos antigos, que se tornam obsoletos caso não sejam acoplados conversor e antena digital, 19 Escolas Técnicas Estaduais (Etecs) participam de uma […]

O Prisma, Centro de Estudos do Colégio Santa Maria, será palco do 1º Workshop Internacional – Como liderar e facilitar comunidades profissionais para aprendizagem, a ser realizado nos dias 8 e 9 de abril (sábado e domingo). Organizado pela professora Anne Taffin Baldisseri, que trouxe o evento para o Brasil, o workshop tem o objetivo […]