fbpx
Guia para Gestores de Escolas


Autor

Adriana Foz

Adriana Fóz é educadora graduada pela Universidade de São Paulo (USP), pós-graduada em Psicologia da Educação (USP), especialista em Psicopedagogia (Instituto Sedes Sapientiae) e Neuropsicologia (CDN-Unifesp). Atende, em consultório, pacientes adolescentes e adultos. Também atende para reabilitação neuropsicológica com parceria interdisciplinar. Coordenadora geral do Projeto Cuca Legal – Programa de Prevenção em Saúde Mental nas Escolas (Psiquiatria/Unifesp). Pesquisadora CNPq em Neurociências na Educação. Consultora e autora de livros.

Ministra cursos e palestras por todo o Brasil sobre temas relacionados à neurociência na educação em suas diversas vertentes. Recentemente leva a palestra “Plasticidade Emocional” para o mundo corporativo, instituições e escolas. Em dezembro de 2012 lançou o livro “A Cura do Cérebro” (Editora Novo Século, 2012), onde narra a sua história de superação após sofrer um AVC (Acidente Vascular Cerebral).

O cérebro que lê é livre

A neurociência tem se aproximado bastante da Educação e vice versa. Muitos estudos, pesquisas científicas, e esforços unem tais áreas do conhecimento. Esta parceria será bastante promissora principalmente para melhorar um dos principais…
Leia mais...

Felizfoco no cérebro e na vida!

Um ano pode começar em qualquer dia. A decisão por uma vida melhor, a decisão por mudanças pode ser feita em qualquer dia do ano. Estamos quase no meio do mês de maio e podemos sim criar um novo recomeço- com mais felicidade e foco. Mas…
Leia mais...

Neurociências na Educação

Atualmente são várias as questões que afligem nossas escolas, tais como violência, evasão escolar, dificuldades de aprendizado e distúrbios psiquiátricos. Estes últimos, segundo pesquisas de comprovação científica, estão entre as causas…
Leia mais...

A emoção na escola: uma importante lição!

“Precisamos de nossas emoções para aprender Matemática e ensinar Ciência ou ainda, para nos sentirmos bem e capazes.” Cuidar da escola é também cuidar do coração desta instituição. Há muito tempo uma metáfora usada para emoção é a imagem de…
Leia mais...

Ler faz bem para o cérebro

Um país é feito de homens e livros, já dizia Monteiro Lobato. Um país saudável é feito de homens que leem. Ler desenvolve a inteligência, socializa, informa e previne doenças, tais como: ignorância, falta de estímulo, alienação, dentre…
Leia mais...

O Cérebro adolescente: desafios e conhecimentos

Há controvérsias sobre a fase da adolescência. É um fenômeno moderno ou de fato faz parte da ontologia neurobiológica? Para os que concordam com a primeira afirmação, aqui lembro uma passagem da peça de Shakespeare, "Um conto de inverno",…
Leia mais...

Competência emocional da Infância

Somos seres dotados de cérebro, consciência e emoções. Desde que somos um embrião, já começamos a nos diferenciar e, apesar do aspecto filogenético - que nos iguala -, somos diferentes. Uma criança precisa de mais estímulos para atividades…
Leia mais...

A Educação no Século 21

Ultimamente não é pouco comum encontrarmos, em um supermercado, por exemplo, a cena de uma criança impondo à sua mãe o que vai comprar e também não é pouco frequente ver os pais cedendo aos caprichos de seus filhos. Muitas destas crianças,…
Leia mais...