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Guia para Gestores de Escolas


Colunas e Opiniões

Nossos colunistas compartilham aqui todo seu know-how trazendo temas de total relevância em seus artigos, para auxiliar você, gestor escolar, a conduzir melhor todas as áreas da sua instituição de ensino, tais como: administrativo, jurídico, marketing, tecnologia, psicopedagogia, família, saúde, esporte, artes, relacionamento interpessoal, mídias digitais, liderança, neuroaprendizagem e etc.

Conteúdo sobre Colunas e Opiniões

A relevância do ensino de inglês na atualidade

Historicamente, quando questionados sobre qual o propósito de se inserir o aprendizado do inglês no currículo escolar, as principais razões que movem os gestores estão relacionadas ao mercado de trabalho e as melhores chances de sucesso. É…
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Escolas enfrentam brincadeira do pão doce

As brincadeiras perigosas assombram pais e educadores e agora temos mais uma, que começou a ser divulgada no Rio Grande do Sul: o pão doce. Um grupo de meninos ficam em roda e se masturbam em volta de um pão. O último que ejacular é…
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Como tornar o erro uma emoção positiva

Hoje em dia, com os avanços e descobertas na área da inteligência emocional, muitos setores vivenciam, sem dúvida, uma revolução. Na educação, essa transformação é ainda mais presente. E você sabe por quê? A arte de saber como o ser…
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Inbound Marketing

O objetivo do Inbound Marketing é utilizar as ferramentas existentes no mundo digital, como blogs, redes sociais, webmails, call to action e landing pages, para atrair clientes, gerar leads e torná-los fiéis através da disseminação de…
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Mediação e Gestão de Conflitos Escolares

Do ponto de vista do compliance escolar, poucas escolas no Brasil sabem efetivamente fazer a mediação e gestão de conflitos. A conclusão é fruto de análise das informações disponíveis nas cortes de justiça, no noticiário crescente de…
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As três dimensões da (in) disciplina

No meio educacional, uma das figuras mais utilizadas para explicar os problemas disciplinares é a “falta de limites”. Sobre esse tema, Yves de La Taille nos ajuda a refletir sob três dimensões: os limites a serem transpostos, os limites a…
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