Guia para Gestores de Escolas

Ainda sobre o luto

Minha última coluna, eu escrevi um pouco sobre o luto e seu processo além de ainda ser um tabu na nossa cultura. A dificuldade de abordar e debater o assunto com as crianças passa pela dificuldade dos próprios pais e professores em lidar…
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Luto: um trabalho de tecer

“Se quiseres poder suportar a vida, fica pronto para aceitar a morte” Sigmund Freud Falar de morte não é algo que agrada os professores – o assunto é quase sempre evitado, já que, na maioria das vezes, as pessoas não sabem como lidar com…
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Era uma vez… uma menina…

“A doença do homem normal é uma doença da imobilidade. Saber mover a mente é contribuir para superar esta enfermidade”. Guillaume Le Blanc Era uma vez... uma menina que sonhou em fazer a diferença no mundo... mesmo não sendo…
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Educar: uma aposta humana que leva tempo

Procuro me apoiar em uma das minhas histórias prediletas – Alice no País das Maravilhas – para pensar nossa missão ética diante da educação contemporânea. Gosto muito da leve e direta abordagem sobre Ética apresentada por Mário Sérgio…
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Sem pressa

Hoje vou começar minha coluna tomando como referência a sabedoria e sensibilidade do nosso querido e saudoso Rubem Alves que, de uma forma muito sensível, percebeu que o que as escolas precisavam é de ESCUTAR mais seus alunos, adequar menos…
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Empoderar sim

Outro dia eu escutei que sou uma mulher empoderada. Lógico que fui tecer meus pontos sobre tal palavra. Lembrei que sou até madrinha de um blog sobre empoderamento feminino: direcionalescolas.com.br/empoderamento-feminino-nas-escolas.…
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ESCUTAR MAIS…

Por Jane Patrícia Haddad Acredito que o momento atual na educação é um convite à arte de ESCUTAR. Assim, gostaria de convidar cada um/a de vocês, gestores/as e professores/as, a refletir sobre isso. Recentemente, li um livro que se chama…
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CONVITE: O MAL-ESTAR EDUCACIONAL

O mal-estar, que paira na educação contemporânea, esbarra na pressa de mudanças a sair de um discurso denunciante: “Os alunos de hoje não respeitam normas, não estudam, não querem nada com nada, não têm disciplina e desconhecem…
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