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Matéria publicada na edição 88 | Maio 2013 – ver na edição online O currículo escolar é tema de constantes reflexões entre todos que constituem a escola no Brasil. Cercados por vários problemas sociais, os gestores pensam em muitas formas de combater a violência, a intolerância étnico-racial, de gênero e de orientação sexual, e muitos […]

Matéria publicada na edição 88 | Maio 2013 – ver na edição online As escolas têm investido e assumido cada vez mais a responsabilidade de proporcionar uma alimentação de qualidade aos seus alunos e funcionários, especialmente aquelas que oferecem período integral. Elas devem se estruturar não apenas para proporcionar um bom serviço, mas, em alguns […]

Matéria publicada na edição 88 | Maio 2013 – ver na edição online O mundo da criança é feito de descobertas, portanto, ela deve estar livre para se movimentar. É dessa maneira que aprendem. A escola, como local privilegiado de aprendizagem, cria espaços para que todo esse potencial seja desenvolvido, caso do próprio playground. E […]

Matéria publicada na edição 88 | Maio 2013 – ver na edição online Quando as famílias estão à procura de escolas para seus filhos, o devido asseio pode contar pontos na sua decisão final, pois limpeza tem a ver com saúde e boa gestão. “A limpeza é fundamental no ambiente escolar. É um dos pontos […]

Matéria publicada na edição 88 | Maio 2013 – ver na edição online Partindo do princípio que meritocracia é um sistema de reconhecimento através do mérito, podemos dizer que o Brasil utiliza esses princípios em algumas ocasiões, como em concursos públicos, no pagamento de comissões de vendas e em muitas empresas multinacionais. A área educacional […]

Nosso governo, nas últimas décadas, tem priorizado a educação do Ensino Médio e do Ensino Fundamental em detrimento aos primeiros anos de vida (de zero a 6 anos). Porém, estudos neurocientíficos de relevância e consenso evidenciam que o investimento nos primeiros períodos de desenvolvimento do cérebro é crucial. Ora, para ler e escrever, contamos com […]

Atualmente são várias as questões que afligem nossas escolas, tais como violência, evasão escolar, dificuldades de aprendizado e distúrbios psiquiátricos. Estes últimos, segundo pesquisas de comprovação científica, são considerados a causa mais devastadora na população de jovens entre 10 e 24 anos (Global Burden of Disease – World Health Organization,2009). Têm-se mais problemas de saúde […]

Matéria publicada na edição 87 | Abril 2013 – ver na edição online A Politeia está apenas em seu quinto ano de vida, possui 19 alunos, mas já figurou na revista Super Interessante (edição de fevereiro de 2013) como um dos modelos possíveis de escola do futuro. Também integrou o Projeto Currículo Global para a […]

Matéria publicada na edição 87 | Abril 2013 – ver na edição online Os laboratórios costumam ser uma das principais vitrines que as escolas apresentam aos pais e familiares que estão em busca de um ensino de qualidade. Afinal, a experiência prática dos alunos, observando fenômenos físico-químicos e manuseando modelos anatômicos nos estudos de fisiologia, […]

Matéria publicada na edição 87 | Abril 2013 – ver na edição online As instalações e os equipamentos na cozinha escolar exigem atenção dos gestores a questões como segurança, redução de custos e qualidade dos serviços. Segundo a nutricionista Mariana Imbelloni, uma estrutura física de qualidade deve contemplar um “fluxo higiênico adequado e ininterrupto”. Para […]

Matéria publicada na edição 87 | Abril 2013 – ver na edição online A terceirização de serviços no controle de acesso tem se tornado cada vez mais comum nas instituições de ensino paulistas. A 6° Pesquisa Setorial promovida no ano passado pelo Sindicato das Empresas do segmento – Sindeprestem – indica a existência de 12 […]

Matéria publicada na edição 87 | Abril 2013 – ver na edição online Professor do Insper (nível superior) e coordenador do 2º ano do Ensino Médio da Escola Lourenço Castanho, localizada na Vila Olímpia, zona Sul de São Paulo, Vinícius de Bragança Müller e Oliveira avalia de que forma o conteúdo deve ser trabalhado pelos […]

Matéria publicada na edição 87 | Abril 2013 – ver na edição online Para que a Coordenação não se sobrecarregue é muito importante que a demanda de ações operacionais da escola fique a cargo do corpo docente e que suas atividades se restrinjam à liderança e gestão. As tarefas operacionais, denominadas funções orgânicas, são pontuais […]

Matéria publicada na edição 76 | Março 2012 – ver na edição online Estratégias de sustentabilidade em um mercado de nicho Crianças e adolescentes organizados conforme grupos etários, em ambientes que dispensam a separação por classes; projetos pedagógicos aplicados de maneira individualizada; elevado número de educadores per capita: a filosofia Montessori trabalha com sucesso a […]

Matéria publicada na edição 76 | Março 2012 – ver na edição online O Conselho Nacional de Educação (CNE) aprovou, em 4 de maio de 2011, novas diretrizes para a estrutura curricular do Ensino Médio. Na prática, a resolução, promulgada pelo Ministério da Educação (MEC) em janeiro deste ano, permite às escolas adotar um projeto […]