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Direcional Escolas

Somos um veículo de comunicação de mídia impressa (revista) e online (portal) que está há 19 anos no mercado da Educação. A Revista DIRECIONAL ESCOLAS é uma referência no setor educacional por promover uma reflexão crítica sobre práticas e políticas educacionais, através de uma linguagem jornalística com conteúdo e informação.

Psicomotricidade: Processo permite à criança se adaptar a ritmos e posturas diferentes, ampliando sua percepção do corpo

A psicomotricidade é um campo da pedagogia que engloba as interações do corpo humano com o exterior e estuda suas relações com o desenvolvimento cognitivo e emocional da criança. Os conceitos complexos, que envolvem principalmente o…
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Redes sociais digitais: nova mídia de massa exige mudanças no relacionamento com o cliente

O IAB do Brasil (Interactive Adversing Bureau) acaba de divulgar documento informando que a internet no País fechará o ano de 2011 com 81 milhões de usuários com idade igual ou superior aos 16 anos de idade. Em termos de mercado…
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Raio X da inclusão escolar no Brasil

População de 4 a 17 anos com deficiência no Brasil: 2.480.074 (Fonte: IBGE Pnad 2009) Total de crianças e jovens com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação matriculados em escolas públicas e…
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Acessibilidade nas instalações e equipamentos: “A escola é o primeiro lugar que deveria estar preparada para trabalhar as diferenças”

Na assembleia dos mantenedores realizada durante a edição de 2011 do Congresso do Saber, em São Paulo, os dirigentes do Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino do Estado de São Paulo (Sieeesp) destacaram aos gestores presentes que a…
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Uma arquitetura que reflete a alma da escola

A preocupação com a luminosidade, a comunicação entre os ambientes externo e interno, o uso de cores para delimitar ambientes e expressar a acolhida do espaço, representam um traço marcante na gestão do Colégio Sidarta, localizado na região…
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Tecnologia em Processos Escolares. O que se espera dessa nova formação superior?

Em vista da necessidade de agentes de apoio mais qualificados nas escolas de educação básica para atuar em espaços como portarias, laboratórios, almoxarifados, secretarias, jardins, cantinas, brinquedotecas, bibliotecas e instalações…
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Soluções arquitetônicas nas escolas: quais materiais utilizar e como trabalhar com harmonia e qualidade para assegurar rendimento dos estudantes

As arquitetas Cristina Corione e Yara Santucci Barreto apresentam, em entrevista a seguir, dicas de intervenção e critérios para escolha de materiais na ampliação ou decoração dos espaços físicos das escolas. Revista Direcional Escolas -…
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