Matérias

De ensino bilíngue (Português/Inglês), a Escola Internacional de Alphaville introduziu o iPad 2 nas atividades em sala de aula em 2012, resultado de um programa que absorveu três anos de planejamento e pretende conectá-la à realidade dos alunos. No 12º ano de suas atividades, a Escola Internacional de Alphaville, na Grande São Paulo, se rendeu à […]

Aos 30 anos de vida, o Colégio Batista da Penha está implantando um novo método de administração escolar, que lhe permita alcançar maior participação de mercado, ampliar a receita média por aluno e o lucro operacional, além de melhorar a qualidade do ensino em 2013. O diretor executivo do Colégio Batista da Penha, Mário Jorge […]

Criada em 1998 pela empresa Porto Seguro, a Associação Crescer Sempre desenvolve um trabalho de apoio educacional relevante na comunidade carente de Paraisópolis, através de escolas próprias e de parcerias com unidades da rede estadual, entre outros projetos. Uma delas é a E.E. Governador Miguel Arraes, foco desta reportagem. Veja como funciona seu modelo de […]

Fotos: Rosali Figueiredo Localização: Duas unidades na zona Norte de São Paulo: Berçário e Educação Infantil, no Jardim São Bento, e Ensino Fundamental na Casa Verde; Mantenedoras: Lêda Cruz, Mônica Capuzzo Padroni e Silvia Elayne de Oliveira Ciclos escolares: Educação Infantil (G1 – berçário ao G5) / Fundamental I (1º ao 5º ano) / Fundamental II (6º ao […]

Reparos periódicos na pintura de fachadas e paredes, nas coberturas, pisos e revestimentos, instalações elétricas e hidráulicas, em vedações de lajes, vigas e pilares, entre outros, são indispensáveis para manter a vida útil de qualquer edificação, necessidade da qual as escolas não escapam. Pelo contrário, a manutenção predial é um setor que deve ser muito […]

Do disquete à integração em rede, da sala de informática ao ambiente virtual Quanto maior a capacidade de conexão e velocidade da internet, mais amplas tornam-se as possibilidades de se incrementar os projetos pedagógicos com os alunos. Entretanto, o volume de troca de informações cresce “exponencialmente” e obriga a uma renovação cada vez mais rápida […]

Matéria publicada na edição 89 | Junho e Julho 2013 A Revista Direcional Escolas apresenta o case de gestão da Escola do Futuro, instituição bilíngue que completa 15 anos em 2013, registra expansão média anual de 8% e se prepara para dar um salto ainda maior. A seguir, publica artigo sobre estratégias de crescimento, do […]

NA “ESCOLA FORMADORA”, UMA GESTÃO EMPREENDEDORA Fundado há quase 30 anos sob as diretrizes de um plano diretor de gestão e educação, o Colégio Guilherme Dumont Villares sempre teve no planejamento um de seus pontos fortes. A escola cresceu conforme um plano de negócios previamente traçado pela sua mantenedora, algo raro nas instituições de educação […]

O ecoturismo tornou-se recurso de aprendizagem a partir da introdução da Política Nacional de Educação Ambiental, em 1999, conquistou a adesão das escolas e alunos e busca se profissionalizar, proporcionando uma experiência rica, segura e confortável. Quando fecharem o calendário e o planejamento escolar de 2011, entre os meses de dezembro e janeiro, as escolas […]

SEGUNDO EDUCADOR, ESCOLAS PARCEIRAS DAS COMUNIDADES SÃO “AS MAIS SEGURAS E AMADAS” DO BRASIL O educador Artur Costa Neto, professor universitário, vice-presidente nacional da União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação (Uncme) e diretor do Sinpro (Sindicato dos Professores), analisa, em entrevista a seguir, o fenômeno da violência nas escolas como reflexo do problema estrutural de […]

Desde o final de 2009, o Colégio Magister, localizado na zona Sul de São Paulo, Capital, adota quatro etapas de ações relacionadas aos casos de bullying, situações que são diagnosticadas caso atendam às características do seu conceito (descrito abaixo).  As etapas preveem identificação, diagnóstico, intervenção e encaminhamento, com ações específicas a cada um dos agentes […]

Ministério da Saúde e Ministério da Educação Institui as diretrizes para a Promoção da Alimentação Saudável nas Escolas de Educação Infantil, Fundamental e nível Médio das redes públicas e privadas, em âmbito nacional. O MINISTRO DE ESTADO DA SAÚDE, INTERINO, E O MINISTRO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, no uso de suas atribuições, e considerando a […]

A NECESSIDADE DE INVESTIMENTO NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES A diretora administrativa Carmen Sílvia Sandini, do Colégio Cantareira, da região do Horto Florestal, zona Norte de São Paulo, acompanhou o evento do Grupo Direcional como forma de manter-se atualizada “frente a essas mudanças que o Cortella abordou” (na foto, à esq./Carmen está acompanhada pela orientadora educacional […]

Por Joana D’Arc P. Mura* É na infância que se fixam atitudes e práticas alimentares que deverão persistir por toda idade adulta. A necessidade de uma intervenção alimentar aliada à prática de planos alimentares saudáveis é uma tendência cada vez mais presente em escolas, públicas ou privadas, baseada no princípio da promoção de saúde, referendadas […]

Por Cláudia Cezar* 1. Usar manchetes/informações da mídia para discutir o conhecimento ensinado no conteúdo escolar. Pois, além de dar sentido à teoria, isso ajuda os escolares tanto a confiarem no conhecimento de base (escolar) para discernir sobre verdades e mentiras do marketing, quanto a se interessarem pelo conteúdo das aulas, por exemplo, de Química, […]